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双 语 幼 儿 园 连 锁 加 盟 _ 国 际 高 端 幼 儿 园 品 牌 升 级 改 造 牛 津 国 际 幼 儿 园 加 盟 热 线   4 0 0 0 9 6 9 8 6 9 官 网 首 页 幼 儿 园 加 盟 走 进 牛 津 集 团 概 况 教 育 教 学 牛 津 园 所 关 于 我 们 加 盟 牛 津 幼 儿 园 加 盟 服 务 优 势 加 盟 优 势 办 学 优 势 教 育 服 务 项 目 O I C E 早 幼 教 联 盟 O I C E 设 计 院 新 闻 动 态 联 系 我 们 联 系 方 式 人 才 招 聘 1 6 0 0 首 页 走 进 牛 津 集 团 概 况 教 育 教 学 牛 津 园 所 关 于 我 们 返 回 加 盟 牛 津 幼 儿 园 加 盟 服 务 优 势 加 盟 优 势 办 学 优 势 返 回 教 育 服 务 项 目 O I C E 早 幼 教 联 盟 O I C E 设 计 院 返 回 新 闻 动 态 联 系 我 们 联 系 方 式 人 才 招 聘 返 回 核 心 业 务 C o r e B u s i n e s s 牛 津 国 际 幼 儿 园 牛 津 国 际 早 教 托 育 园 牛 津 国 际 早 幼 一 体 园 牛 津 国 际 教 育 小 镇 牛 津 国 际 幼 儿 园 加 盟 介 绍 O I C E K i n d e r g a r t e n P r o g r a m I n t r o d u c t i o n     牛 津 国 际 文 化 教 育 集 团 （ O I C E ） 专 注 于 0 6 岁 早 幼 教 领 域 ， 是 通 过 英 国 商 务 部 和 中 国 驻 英 国 大 使 馆 联 合 认 证 的 国 际 教 育 机 构 ， 从 2 0 0 6 年 初 开 始 全 面 拓 展 在 中 国 的 文 化 教 育 事 业 。     牛 津 国 际 遵 循 国 际 先 进 的 英 国 早 期 教 育 E Y F S 体 系 和 斯 宾 塞 快 乐 教 育 法 ， 结 合 中 国 文 化 和 国 情 ， 构 建 适 合 中 国 孩 子 的 早 幼 教 一 体 化 国 际 教 育 体 系 。     集 团 服 务 秉 承 “ 一 园 一 目 标 ” 和 “ 一 人 一 目 标 ” 准 则 ： 为 园 所 全 方 位 提 供 差 异 化 定 制 办 园 机 制 ； 为 教 工 、 幼 儿 、 家 庭 打 造 个 性 化 多 元 成 长 体 系 。 牛 津 幼 儿 园 加 盟 园 所 在 中 国 已 拥 有 1 7 0 + C O R P O R A T E V I D E O 精 彩 视 频 教 育 体 系 E A R L Y Y E A R S F O U N D A T I O N S T A G E 三 维 一 体 ， 快 乐 教 育 核 心 业 务 C o r e B u s i n e s s 0 1 幼 儿 园 加 盟 和 直 营 幼 儿 园 加 盟 和 直 营 牛 津 国 际 幼 儿 园 依 托 于 集 团 教 科 研 力 量 ， 打 造 的 专 业 化 、 高 端 化 的 国 际 幼 儿 园 加 盟 品 牌 。 牛 津 国 际 幼 儿 园 采 用 独 家 版 权 牛 津 小 镇 多 维 体 验 课 程 ， 使 用 牛 津 大 学 出 版 社 出 版 的 纯 正 的 牛 津 英 语 课 程 以 及 英 国 皇 家 钢 琴 课 程 原 版 教 材 。 园 所 遵 循 斯 宾 塞 的 快 乐 教 育 法 和 E Y F S 早 期 教 育 体 系 ， 结 合 中 国 传 统 文 化 教 育 精 髓 ， 打 造 起 步 就 与 国 际 同 步 的 国 际 幼 儿 园 。 0 2 早 教 托 育 园 加 盟 和 直 营 早 教 托 育 园 加 盟 和 直 营 牛 津 国 际 早 教 托 育 园 是 集 早 教 、 幼 儿 托 育 及 父 母 课 程 于 一 体 的 综 合 教 育 服 务 园 。 通 过 引 进 英 国 权 威 的 早 幼 教 优 质 课 程 B a b y S e n s o r y 以 及 T o d d l e r S e n s e 课 程 ， 融 合 本 土 化 早 教 需 求 的 课 程 研 发 和 实 践 ， 采 用 语 言 、 社 交 、 体 能 、 音 乐 、 创 意 、 手 工 、 游 戏 互 动 、 家 庭 亲 子 教 育 活 动 ， 形 成 社 群 化 的 精 品 早 教 托 育 园 ， 为 孩 子 打 造 个 性 化 成 长 空 间 以 及 父 母 成 长 课 堂 。 0 3 早 幼 一 体 园 加 盟 和 直 营 早 幼 一 体 园 加 盟 和 直 营 牛 津 国 际 通 过 旗 下 早 教 托 育 园 和 幼 儿 园 多 年 实 体 运 营 实 践 ， 将 国 内 独 立 的 0 3 岁 早 期 教 育 和 3 6 岁 幼 儿 教 育 课 程 完 美 融 合 ， 成 功 实 现 “ 0 6 岁 早 幼 教 一 体 化 ” 系 统 性 发 展 新 模 式 ， 让 0 6 岁 早 期 教 育 更 为 科 学 全 面 。 0 4 教 育 小 镇 加 盟 和 直 营 教 育 小 镇 加 盟 和 直 营 牛 津 教 育 小 镇 为 牛 津 国 际 旗 下 教 育 综 合 体 项 目 ， 致 力 于 满 足 每 个 孩 子 教 育 的 深 度 和 广 度 。 牛 津 小 镇 采 用 早 教 托 育 园 （ 0 3 岁 ） + 幼 儿 园 （ 3 6 岁 ） + 培 训 （ 3 岁 以 上 ） 的 教 育 和 服 务 模 式 。 形 成 0 岁 以 上 的 系 统 和 综 合 教 育 链 ， 让 各 个 阶 段 的 教 育 有 效 衔 接 。 加 盟 优 势 B R A N D E D A D V A N T A G E S 国 际 化 的 品 牌 形 象 权 威 的 教 育 体 系 丰 富 多 彩 的 牛 津 小 镇 可 复 制 的 标 准 化 体 系 定 制 化 的 办 园 服 务 总 部 与 直 营 园 一 体 研 发 和 实 践 结 合 O K E P 多 维 营 利 模 式 1 7 0 + 高 端 园 所 成 功 案 例 标 准 化 工 作 引 导 体 系 J O I N C O N D I T I O N S 标 准 化 工 作 引 导 体 系 牛 津 国 际 拥 有 成 熟 的 早 教 托 育 园 及 幼 儿 园 标 准 化 工 作 引 导 体 系 ， 涵 盖 顶 层 设 计 、 品 牌 形 象 、 运 营 管 理 、 教 学 管 理 核 心 竞 争 力 五 大 板 块 ， 所 有 的 标 准 体 系 均 通 过 世 界 权 威 的 英 国 标 准 协 会 （ B S I ） 质 量 管 理 体 系 认 证 。 牛 津 国 际 可 以 为 合 作 伙 伴 提 供 选 址 、 设 计 、 装 修 、 招 聘 、 招 生 、 督 导 、 线 上 线 下 培 训 等 全 流 程 一 站 式 服 务 ， 从 园 所 文 化 、 品 牌 形 象 建 设 、 课 程 体 系 导 入 、 市 场 推 广 、 招 生 策 划 、 师 资 培 训 、 运 营 督 导 、 园 所 管 理 、 家 长 服 务 、 教 材 教 辅 研 发 和 落 地 指 导 等 方 面 提 供 全 方 位 、 专 业 化 、 精 细 化 的 服 务 。 园 区 展 示 爱 的 成 长 是 一 点 一 滴 的 积 累 ， 教 育 的 力 量 是 一 代 代 的 传 承 重 阳 节 | 九 九 重 阳 ， 原 来 古 诗 中 隐 藏 着 这 些 秘 密 ！ 开 学 倒 计 时 | 你 的 开 学 焦 虑 ， 我 全 都 懂 ！ 速 戳 查 看 开 学 超 效 锦 囊 ！ 幼 儿 园 的 孩 子 吃 什 么 ： 健 康 饮 食 ， 从 小 培 养 暑 期 安 全 与 生 活 作 息 ： 给 孩 子 一 个 无 忧 的 夏 天 玩 出 趣 味 ， 守 护 安 全 ： 孩 子 们 暑 期 游 戏 活 动 的 安 全 小 贴 士 欢 乐 暑 假 ： 在 幼 儿 园 中 度 过 精 彩 的 假 期 时 光 查 看 所 有 园 所 新 闻 动 态 N e w s 新 闻 动 态 常 见 问 答 牛 津 园 所 O I C E 学 院 政 策 风 向 标 | 教 育 部 基 础 教 育 司 ： 党 的 十 八 大 以 来 学 前 教 育 改 革 发 展 成 就 学 前 教 育 关 系 亿 万 儿 童 健 康 成 长 ， 关 系 千 家 万 户 幸 福 和 谐 ， 关 系 国 家 发 展 和 民 族 未 来 。 0 4 2 7 2 0 2 2 一 路 奔 腾 正 青 春 | 牛 津 国 际 十 六 周 年 庆 官 宣 视 频 震 撼 发 布 牛 津 国 际 十 六 周 年 庆 官 宣 视 频 震 撼 发 布 ， 欢 迎 围 观 ！ 0 4 1 9 2 0 2 2 一 路 奔 腾 正 青 春 | 致 牛 津 国 际 十 六 周 年 十 六 年 光 辉 岁 月 ， 十 六 载 桃 李 芬 芳 ； 我 们 一 路 奔 腾 ， 一 路 不 断 挺 进 ； 我 们 用 脚 步 丈 量 祖 国 的 美 好 河 山 ； 我 们 用 国 际 教 育 造 就 世 界 公 民 ； 祝 牛 津 国 际 1 6 周 岁 生 日 快 乐 ！ 0 4 1 9 2 0 2 2 牛 津 课 程 | 0 3 岁 早 教 托 育 园 九 大 课 程 牛 津 国 际 早 教 托 育 园 是 集 早 教 、 幼 儿 托 育 及 父 母 课 堂 于 一 体 的 综 合 教 育 服 务 园 。 通 过 引 进 英 国 权 威 的 早 教 托 育 优 质 课 程 B a b y S e n s o r y 以 及 T o d d l e r S e n s e 课 程 ， 采 用 语 言 、 社 交 、 体 能 、 音 乐 、 创 意 、 手 工 、 游 戏 互 动 、 触 觉 体 验 、 家 庭 亲 子 教 育 活 动 为 孩 子 打 造 个 性 化 成 长 空 间 以 及 父 母 成 长 课 堂 。 ​ 0 4 1 5 2 0 2 2 政 策 风 向 标 | 《 托 幼 机 构 新 冠 肺 炎 疫 情 防 控 技 术 方 案 （ 第 五 版 ） 》 关 于 印 发 高 等 学 校 、 中 小 学 校 和 托 幼 机 构 新 冠 肺 炎 疫 情 防 控 技 术 方 案 （ 第 五 版 ） 的 通 知 ： 0 4 1 3 2 0 2 2 查 看 更 多 牛 津 国 际 英 式 教 育 体 系 ： 全 球 视 野 ， 启 迪 未 来 在 这 个 日 新 月 异 、 知 识 更 新 速 度 飞 快 的 时 代 ， 为 孩 子 选 择 一 套 能 够 开 阔 视 野 、 拓 展 思 维 、 并 能 适 应 未 来 社 会 发 展 的 教 育 体 系 至 关 重 要 。 牛 津 国 际 英 式 教 育 体 系 正 是 基 于 这 样 的 理 念 ， 将 国 际 先 进 的 教 育 理 念 和 方 法 引 入 中 国 ， 旨 在 为 中 国 的 孩 子 提 供 全 球 化 的 教 育 视 野 和 未 来 发 展 的 坚 实 基 础 。 1 0 2 4 2 0 2 3 牛 津 国 际 英 式 教 育 体 系 ： 全 球 视 野 ， 启 迪 未 来 在 这 个 日 新 月 异 、 知 识 更 新 速 度 飞 快 的 时 代 ， 为 孩 子 选 择 一 套 能 够 开 阔 视 野 、 拓 展 思 维 、 并 能 适 应 未 来 社 会 发 展 的 教 育 体 系 至 关 重 要 。 牛 津 国 际 英 式 教 育 体 系 正 是 基 于 这 样 的 理 念 ， 将 国 际 先 进 的 教 育 理 念 和 方 法 引 入 中 国 ， 旨 在 为 中 国 的 孩 子 提 供 全 球 化 的 教 育 视 野 和 未 来 发 展 的 坚 实 基 础 。 1 0 2 4 2 0 2 3 托 育 加 盟 如 何 避 坑 ： 实 用 干 货 ， 一 文 读 懂 近 年 来 ， 随 着 社 会 的 发 展 ， 家 长 们 对 于 幼 儿 园 的 选 择 愈 发 重 视 。 然 而 ， 在 众 多 的 托 育 加 盟 机 构 中 ， 如 何 避 免 陷 入 坑 ， 选 择 一 家 真 正 优 秀 的 幼 儿 园 成 为 让 众 多 家 长 头 疼 的 问 题 。 在 这 篇 文 章 中 ， 我 们 将 为 您 提 供 实 用 干 货 ， 帮 助 您 一 文 读 懂 托 育 加 盟 ， 同 时 凸 显 牛 津 国 际 幼 儿 园 的 卓 越 优 势 。 1 0 1 6 2 0 2 3 开 办 幼 儿 园 流 程 全 解 析 ： 从 零 到 一 的 成 功 之 道 欢 迎 来 到 我 们 的 幼 儿 园 ， 您 的 孩 子 的 幸 福 成 长 是 我 们 最 大 的 使 命 。 在 这 里 ， 我 们 不 仅 提 供 卓 越 的 学 前 教 育 ， 更 专 注 于 个 性 化 幼 儿 教 育 服 务 ， 为 每 个 孩 子 量 身 打 造 最 适 合 的 学 习 体 验 。 今 天 ， 让 我 们 一 同 揭 开 学 前 教 育 的 新 视 界 ， 深 入 探 讨 个 性 化 教 育 的 奥 秘 ， 并 了 解 幼 儿 园 报 名 流 程 的 一 切 。 1 0 1 6 2 0 2 3 幼 儿 园 开 办 指 南 ： 投 资 分 析 与 建 议 在 教 育 行 业 中 ， 幼 儿 园 是 一 个 既 充 满 机 遇 又 具 有 挑 战 的 领 域 。 对 于 有 意 向 投 资 的 人 来 说 ， 明 确 开 办 幼 儿 园 所 需 的 投 资 ， 了 解 可 能 的 风 险 和 回 报 ， 以 及 选 择 合 适 的 加 盟 品 牌 或 自 主 开 办 都 是 至 关 重 要 的 。 今 天 ， 由 知 名 高 端 幼 儿 园 加 盟 品 牌 牛 津 国 际 带 来 的 深 度 分 析 ， 将 为 您 提 供 一 些 宝 贵 的 建 议 。 0 8 1 0 2 0 2 3 查 看 更 多 重 阳 节 | 九 九 重 阳 ， 原 来 古 诗 中 隐 藏 着 这 些 秘 密 ！ 悠 悠 长 河 ， 华 夏 古 籍 ， 每 个 字 背 后 都 饱 含 深 厚 的 情 感 和 哲 理 。 九 九 重 阳 ， 今 天 ， 我 们 通 过 古 诗 的 力 量 ， 去 探 索 那 些 岁 月 留 下 的 秘 密 。 1 0 2 3 2 0 2 3 开 学 倒 计 时 | 你 的 开 学 焦 虑 ， 我 全 都 懂 ！ 速 戳 查 看 开 学 超 效 锦 囊 ！ 那 年 今 日 ， 津 津 的 鞋 带 还 是 经 常 松 ， 典 典 的 绘 画 本 总 被 忘 在 家 里 。 看 着 镜 子 里 已 经 不 再 那 么 稚 嫩 的 自 己 ， 是 时 候 为 新 的 开 始 做 点 准 备 了 。 无 论 您 是 老 师 、 家 长 还 是 那 些 天 真 烂 漫 的 孩 子 ， 为 新 学 期 的 到 来 做 好 准 备 是 每 个 人 的 责 任 。 新 学 期 的 脚 步 近 了 ， 你 们 准 备 好 了 吗 ？ 接 下 来 ， 这 份 超 全 、 超 实 用 的 开 学 锦 囊 就 是 你 的 最 佳 助 攻 ！ 0 8 2 9 2 0 2 3 幼 儿 园 的 孩 子 吃 什 么 ： 健 康 饮 食 ， 从 小 培 养 在 当 今 社 会 ， 家 长 们 越 来 越 重 视 孩 子 的 饮 食 健 康 。 0 8 1 1 2 0 2 3 暑 期 安 全 与 生 活 作 息 ： 给 孩 子 一 个 无 忧 的 夏 天 夏 天 ， 对 孩 子 们 来 说 ， 是 一 个 充 满 阳 光 、 绿 草 和 新 鲜 空 气 的 季 节 。 到 了 暑 假 ， 孩 子 们 都 会 蜂 拥 到 户 外 ， 享 受 无 尽 的 游 玩 和 探 索 。 然 而 ， 这 个 充 满 乐 趣 的 季 节 ， 也 给 我 们 带 来 了 特 别 的 责 任 ， 那 就 是 如 何 在 确 保 孩 子 们 的 安 全 的 同 时 ， 还 能 培 养 他 们 的 生 活 作 息 习 惯 。 今 天 ， 让 我 们 一 起 来 探 讨 如 何 让 孩 子 们 度 过 一 个 既 有 趣 又 无 忧 的 夏 天 。 0 7 2 1 2 0 2 3 玩 出 趣 味 ， 守 护 安 全 ： 孩 子 们 暑 期 游 戏 活 动 的 安 全 小 贴 士 0 7 1 3 2 0 2 3 查 看 更 多 牛 津 国 际 招 生 服 务 ： 破 解 新 生 潮 降 低 迷 局 在 教 育 的 海 洋 中 ， 为 孩 子 选 择 一 所 合 适 的 学 校 是 每 位 家 长 关 心 的 大 事 。 然 而 ， 在 新 生 潮 中 ， 众 多 的 学 校 和 择 校 信 息 让 选 择 变 得 愈 发 复 杂 。 在 这 个 关 键 时 刻 ， 牛 津 国 际 的 招 生 服 务 为 您 提 供 了 一 剂 解 迷 良 药 ， 让 您 轻 松 破 解 新 生 潮 ， 为 孩 子 找 到 最 适 合 的 成 长 之 地 。 1 0 1 6 2 0 2 3 挑 选 幼 儿 园 的 黄 金 准 则 ： 让 孩 子 的 未 来 更 精 彩 在 每 位 家 长 心 中 ， 都 埋 藏 着 一 个 希 望 ： 给 予 孩 子 最 好 的 教 育 ， 让 他 们 的 未 来 更 加 精 彩 。 而 选 择 一 个 合 适 的 幼 儿 园 ， 恰 恰 是 这 个 梦 想 的 起 点 。 在 众 多 选 择 面 前 ， 我 们 不 禁 问 自 己 ： 哪 家 才 是 最 好 的 ？ 哪 家 可 以 真 正 实 现 让 孩 子 的 未 来 更 加 精 彩 的 承 诺 ？ 1 0 1 3 2 0 2 3 点 燃 创 新 的 火 花 ： 家 庭 教 育 如 何 培 养 孩 子 的 创 新 思 维 在 2 1 世 纪 这 个 快 速 变 化 的 世 界 中 ， 创 新 思 维 被 视 为 最 重 要 的 技 能 之 一 。 然 而 ， 如 何 在 家 庭 教 育 中 培 养 孩 子 的 创 新 思 维 呢 ？ 以 下 是 一 些 有 效 的 建 议 。 0 8 0 7 2 0 2 3 打 造 社 交 小 能 手 ： 家 庭 教 育 中 的 人 际 交 往 技 能 人 际 交 往 技 能 是 孩 子 成 长 过 程 中 必 不 可 少 的 技 能 ， 它 不 仅 影 响 他 们 的 学 术 成 绩 ， 也 会 影 响 他 们 的 社 交 生 活 和 未 来 的 工 作 生 涯 。 如 何 在 家 庭 教 育 中 培 养 孩 子 的 人 际 交 往 技 能 呢 ？ 以 下 是 一 些 有 效 的 建 议 。 0 8 0 4 2 0 2 3 开 启 孩 子 的 阅 读 之 旅 ： 如 何 引 导 幼 儿 爱 上 阅 读 阅 读 是 一 种 可 以 开 启 孩 子 心 智 发 展 大 门 的 工 具 。 然 而 ， 如 何 让 孩 子 从 小 就 培 养 出 对 阅 读 的 热 爱 呢 ？ 接 下 来 ， 我 们 将 分 享 一 些 有 用 的 技 巧 ， 以 帮 助 您 的 孩 子 开 启 他 们 的 阅 读 之 旅 。 0 8 0 3 2 0 2 3 查 看 更 多 新 闻 动 态 合 作 F A Q 创 业 加 盟 行 业 资 讯 新 闻 中 心 政 策 风 向 标 | 教 育 部 基 础 教 育 司 ： 党 的 十 八 大 以 来 学 前 教 育 改 革 发 展 成 就 0 4 2 7 一 路 奔 腾 正 青 春 | 牛 津 国 际 十 六 周 年 庆 官 宣 视 频 震 撼 发 布 0 4 1 9 一 路 奔 腾 正 青 春 | 致 牛 津 国 际 十 六 周 年 0 4 1 9 牛 津 课 程 | 0 3 岁 早 教 托 育 园 九 大 课 程 0 4 1 5 政 策 风 向 标 | 《 托 幼 机 构 新 冠 肺 炎 疫 情 防 控 技 术 方 案 （ 第 五 版 ） 》 0 4 1 3 查 看 更 多 牛 津 国 际 英 式 教 育 体 系 ： 全 球 视 野 ， 启 迪 未 来 1 0 2 4 牛 津 国 际 英 式 教 育 体 系 ： 全 球 视 野 ， 启 迪 未 来 1 0 2 4 托 育 加 盟 如 何 避 坑 ： 实 用 干 货 ， 一 文 读 懂 1 0 1 6 开 办 幼 儿 园 流 程 全 解 析 ： 从 零 到 一 的 成 功 之 道 1 0 1 6 幼 儿 园 开 办 指 南 ： 投 资 分 析 与 建 议 0 8 1 0 查 看 更 多 重 阳 节 | 九 九 重 阳 ， 原 来 古 诗 中 隐 藏 着 这 些 秘 密 ！ 1 0 2 3 开 学 倒 计 时 | 你 的 开 学 焦 虑 ， 我 全 都 懂 ！ 速 戳 查 看 开 学 超 效 锦 囊 ！ 0 8 2 9 幼 儿 园 的 孩 子 吃 什 么 ： 健 康 饮 食 ， 从 小 培 养 0 8 1 1 暑 期 安 全 与 生 活 作 息 ： 给 孩 子 一 个 无 忧 的 夏 天 0 7 2 1 玩 出 趣 味 ， 守 护 安 全 ： 孩 子 们 暑 期 游 戏 活 动 的 安 全 小 贴 士 0 7 1 3 查 看 更 多 牛 津 国 际 招 生 服 务 ： 破 解 新 生 潮 降 低 迷 局 1 0 1 6 挑 选 幼 儿 园 的 黄 金 准 则 ： 让 孩 子 的 未 来 更 精 彩 1 0 1 3 点 燃 创 新 的 火 花 ： 家 庭 教 育 如 何 培 养 孩 子 的 创 新 思 维 0 8 0 7 打 造 社 交 小 能 手 ： 家 庭 教 育 中 的 人 际 交 往 技 能 0 8 0 4 开 启 孩 子 的 阅 读 之 旅 ： 如 何 引 导 幼 儿 爱 上 阅 读 0 8 0 3 查 看 更 多 提 交 牛 津 国 际 文 化 教 育 集 团 广 州 津 典 科 教 技 术 开 发 有 限 公 司 广 州 溪 美 教 育 科 技 有 限 公 司 全 国 统 一 服 务 热 线 ： 4 0 0 0 9 6 9 8 6 9 公 司 总 机 ： 0 2 0 3 8 0 2 9 2 5 9 公 司 邮 箱 ： o i c e @ o i c e g r o u p . c o m 总 部 地 址 ： 中 国 · 广 州 · 中 新 知 识 城 腾 飞 园 一 街 5 号 加 盟 顾 问 ： 1 6 6 2 4 6 1 8 8 0 3 傅 老 师 程 老 师 谢 老 师 友 情 链 接 ： 萝 卜 密 聊 服 务 器 购 买 C o p y r i g h t © 广 州 津 典 科 教 技 术 开 发 有 限 公 司 备 案 编 号 ： 粤 I C P 备 0 6 0 9 6 4 5 7 号 | | 投 资 有 风 险 加 盟 需 谨 慎

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