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阳光艺术学校是中国民办教育联合会评定的“全国先进民办学校”。2007年由四川音乐学院在读音乐研究生刘江南先生创办。学校以“一切为了学生发展”为办学理念，根据学生性格配置最适合的教师。

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[ 阅 读 全 文 ] 钢 琴 学 习 计 划 学 钢 琴 曲 的 四 种 方 法 影 响 学 钢 琴 的 进 度 和 质 量 的 因 素 学 钢 琴 初 期 应 注 意 的 问 题 怎 样 练 琴 进 步 得 快 如 何 使 孩 子 喜 欢 弹 琴 钢 琴 基 本 技 术 归 纳 与 指 导 （ 二 ） 钢 琴 基 本 技 术 归 纳 与 指 导 （ 一 ） 声 乐 教 学 声 乐 歌 唱 如 何 呼 吸 、 吐 气 ？ 歌 唱 的 呼 吸 : 学 习 正 确 的 歌 唱 呼 吸 乃 是 歌 唱 艺 术 最 重 要 和 最 必 要 的 基 础 。 由 呼 吸 控 制 的 歌 声 才 是 声 乐 ， 呼 吸 是 歌 唱 的 原 动 力 。 . . . [ 阅 读 全 文 ] 声 乐 歌 唱 如 何 呼 吸 、 吐 气 ？ 民 族 唱 法 怎 样 开 胸 腔 才 合 适 美 声 唱 法 声 音 的 规 范 特 点 合 唱 训 练 应 注 意 的 几 项 要 求 （ 下 ） 合 唱 训 练 应 注 意 的 几 项 要 求 （ 上 ） 学 习 声 乐 的 好 处 谈 如 何 克 服 声 乐 表 演 时 的 恐 惧 心 理 童 声 十 级 曲 目 三 首 介 绍 语 言 艺 术 教 学 礼 貌 用 语 汇 总 学 好 口 才 从 “ 礼 貌 语 言 ” 开 始 ！ 见 面 “ 您 好 ” 不 离 口 ， 凡 事 “ 请 ” 字 放 前 头 。 初 次 见 面 说 “ 久 仰 ” ； 好 久 不 见 说 “ 久 违 ” ； . . . [ 阅 读 全 文 ] 礼 貌 用 语 汇 总 多 音 字 口 诀 “ 对 偶 ” 修 辞 法 好 的 开 头 是 成 功 的 一 半 ― ― 如 何 写 好 演 讲 的 开 . . . 为 什 么 要 学 习 语 言 ？ 学 习 播 音 主 持 专 业 必 须 知 道 的 知 识 与 技 巧 小 孩 子 学 习 小 主 持 有 什 么 好 处 呢 浅 论 课 堂 语 言 艺 术 弦 乐 教 学 儿 童 业 余 小 提 琴 学 习 方 法 收 . . . 我 们 在 练 习 小 提 琴 揉 弦 或 手 指 练 习 的 时 候 ， 要 求 也 是 又 细 又 密 的 ， 自 然 是 音 乐 表 现 的 最 高 境 界 ， 也 是 我 们 追 求 的 最 高 目 标 ， 就 . . . [ 阅 读 全 文 ] 儿 童 业 余 小 提 琴 学 习 方 法 收 集 学 习 小 提 琴 的 好 处 弹 奏 吉 他 如 何 提 高 演 奏 速 度 如 何 建 立 与 纠 正 吉 他 的 演 奏 姿 势 吉 他 的 保 养 方 法 正 确 的 吉 他 右 手 拔 弦 技 术 吉 他 的 专 业 术 语 几 种 推 荐 的 吉 他 调 音 方 法 管 乐 教 学 萨 克 斯 基 础 教 程 连 音 、 滑 音 . . . 连 音 ( 连 奏 用 L e g a t o 记 谱 ) 在 演 奏 连 音 线 内 的 若 干 音 符 时 ， 除 第 一 音 按 音 乐 风 格 吐 音 外 ， 连 线 内 的 其 它 音 符 ， 不 用 舌 . . . [ 阅 读 全 文 ] 萨 克 斯 基 础 教 程 连 音 、 滑 音 、 颤 音 长 笛 真 的 有 那 么 难 学 吗 ？ 单 簧 管 知 识 简 介 单 簧 管 学 习 方 法 长 笛 初 学 者 ， 要 提 防 的 学 习 误 区 单 簧 管 教 学 少 儿 学 萨 克 斯 应 注 意 的 问 题 萨 克 斯 吹 奏 的 方 法 和 技 巧 民 乐 教 学 古 筝 初 学 者 必 看 筝 的 演 奏 姿 势 弹 筝 的 姿 势 有 多 种 ， 一 般 采 用 坐 式 ， 要 求 坐 姿 端 正 ， 精 神 饱 满 、 动 作 自 然 。 弹 筝 的 姿 势 ， 一 般 采 用 坐 式 ， 特 殊 场 . . . [ 阅 读 全 文 ] 古 筝 初 学 者 必 看 学 习 古 筝 也 要 从 提 高 视 谱 能 力 做 起 成 人 学 习 古 琴 的 好 处 怎 样 提 高 儿 童 练 习 古 筝 的 兴 趣 及 效 率 少 儿 二 胡 演 奏 常 见 毛 病 及 纠 正 少 年 学 二 胡 快 速 入 门 一 点 通 二 胡 相 关 知 识 成 人 应 该 如 何 学 习 古 筝 舞 蹈 教 学 孩 子 学 习 舞 蹈 要 注 意 什 么 孩 子 学 习 舞 蹈 一 定 要 为 他 选 择 故 事 性 、 动 作 性 强 的 ， 音 乐 伴 奏 容 易 引 起 生 动 形 象 的 舞 曲 或 歌 曲 ， 并 且 还 应 当 配 有 孩 子 易 学 易 记 . . . [ 阅 读 全 文 ] 孩 子 学 习 舞 蹈 要 注 意 什 么 学 国 标 舞 的 最 佳 年 龄 是 8 岁 儿 童 学 习 舞 蹈 的 1 0 大 收 获 儿 童 学 芭 蕾 小 心 足 弓 受 伤 芭 蕾 是 规 范 的 艺 术 怎 样 指 导 孩 子 学 习 舞 蹈 ？ 培 养 孩 子 的 舞 蹈 能 力 如 何 避 免 幼 儿 学 习 舞 蹈 中 受 伤 美 术 教 学 美 术 基 础 知 识 与 术 语 美 术 通 常 指 绘 画 、 雕 塑 、 工 艺 美 术 、 建 筑 艺 术 等 在 空 间 开 展 的 、 表 态 的 、 诉 之 于 人 们 视 觉 的 一 种 艺 术 。 . . . [ 阅 读 全 文 ] 美 术 基 础 知 识 与 术 语 培 养 儿 童 美 术 欣 赏 能 力 水 粉 画 的 技 法 幼 儿 绘 画 要 从 哪 些 方 面 入 手 儿 童 美 术 教 育 的 “ 四 不 定 ” 如 何 激 发 孩 子 学 画 的 兴 趣 学 习 素 描 的 方 法 儿 童 学 画 画 的 最 佳 年 龄 打 击 乐 教 学 爵 士 鼓 的 学 习 基 本 方 法 与 介 . . . 爵 士 鼓 可 以 将 现 场 气 氛 带 到 昂 扬 的 境 界 ， 也 可 以 表 现 出 平 静 安 详 的 情 境 ， 在 福 音 音 乐 里 爵 士 鼓 有 举 足 轻 重 的 地 位 。 . . . [ 阅 读 全 文 ] 爵 士 鼓 的 学 习 基 本 方 法 与 介 绍 爵 士 鼓 演 奏 基 本 方 法 架 子 鼓 单 跳 和 双 跳 架 子 鼓 的 持 棒 方 法 学 习 如 何 练 好 架 子 鼓 的 方 法 运 用 打 击 乐 器 培 养 幼 儿 音 乐 节 奏 感 的 策 略 戏 曲 打 击 乐 器 的 演 奏 方 法 与 组 合 功 能 学 习 音 乐 ， 从 打 击 乐 开 始 合 作 伙 伴 友 情 链 接 四 川 文 旅 四 川 文 旅 网 站 首 页 | 学 校 概 况 | 专 业 设 置 | 视 频 资 料 | 演 出 比 赛 | 学 员 风 采 | 考 试 考 级 | 乐 器 租 赁 | 招 聘 英 才 | 联 系 我 们 | 新 闻 资 讯 | 教 学 中 心 江 南 音 乐 网 　 免 费 服 务 热 线 ： 4 0 0 1 8 9 2 9 9 9 节 假 日 不 休 Q Q 咨 询 ： 地 址 ： 简 阳 市 西 街 丝 棉 小 区 电 话 ： 2 7 2 2 9 2 2 8 新 区 地 址 ： 简 阳 新 区 广 场 东 升 路 电 话 ： 1 3 3 3 0 6 8 1 5 5 5 贾 家 分 校 ： 贾 家 小 学 对 面 电 话 ： 1 8 7 0 8 2 4 6 2 4 2 龙 泉 分 校 ： 阳 光 城 金 山 广 场 电 话 ： 8 4 8 3 6 8 1 9 备 案 号 ： 蜀 I C P 备 1 2 0 1 4 8 9 2 号 1 网 站 域 名 ： W W W . Y G Y S X X . C N 技 术 支 持 ： 四 川 文 旅

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