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数 字 福 建 ： 高 等 教 育 大 数 据 研 究 所 | 全 国 高 校 质 量 保 障 机 构 联 盟 数 据 服 务 中 心  首 页 项 目 介 绍 新 闻 动 态 研 究 人 员 研 究 报 告 在 线 数 据 分 析 毕 业 半 年 情 况 问 卷 调 查 毕 业 三 年 情 况 问 卷 调 查 线 上 教 学 情 况 问 卷 调 查 使 用 说 明 毕 业 半 年 情 况 问 卷 调 查 毕 业 三 年 情 况 问 卷 调 查 线 上 教 学 情 况 问 卷 调 查 使 用 说 明 在 线 调 查 数 据 资 料 教 育 统 计 数 据 教 育 经 费 执 行 公 告 中 国 教 育 年 鉴 相 关 资 源 教 育 统 计 数 据 教 育 经 费 执 行 公 告 中 国 教 育 年 鉴 相 关 资 源 厦 大 教 师 发 展 中 心 问 卷 调 查 平 台 新 闻 动 态  2 0 2 2 2 0 2 3 年 C I Q A 年 会 暨 高 等 教 育 高 质 量 发 展 与 高 校 质 量 保 障 能 力 建 设 专 题 研 讨 会 成 功 举 办 2 0 2 3 年 4 月 1 4 日 1 5 日 ， 2 0 2 2 2 0 2 3 年 C I Q A 年 会 暨 高 等 教 育 高 质 量 发 展 与 高 校 质 量 保 障 能 力 建 设 研 讨 会 在 福 建 厦 门 举 办 。 本 次 大 会 由 C I Q A 联 盟 秘 书 处 主 办 ， 厦 门 大 学 教 师 发 展 中 心 与 高 等 教 育 研 究 发 展 中 心 共 同 承 办 。 教 育 部 教 育 督 导 局 副 局 长 马 杰 、 教 育 部 教 育 质 量 评 估 中 心 高 等 教 育 院 校 评 估 处 处 长 盛 敏 和 评 估 监 测 研 究 处 处 长 张 勇 等 出 席 会 . . . 全 国 高 校 质 量 保 障 机 构 联 盟 2 0 2 1 年 年 会 暨 大 学 质 量 文 化 建 设 指 南 发 布 会 召 开 中 国 教 育 报 客 户 端 讯 （ 通 讯 员 朱 伟 文 ） 日 前 ， 全 国 高 校 质 量 保 障 机 构 联 盟 2 0 2 1 年 年 会 暨 大 学 质 量 文 化 建 设 指 南 发 布 会 在 海 口 召 开 。 本 次 会 议 由 全 国 高 校 质 量 保 障 机 构 联 盟 主 办 ， 海 南 大 学 承 办 。 会 议 立 足 我 国 经 济 社 会 发 展 转 向 高 质 量 发 展 新 阶 段 ， 构 建 高 质 量 的 高 等 教 育 体 系 ， 进 一 步 加 强 内 涵 建 设 、 提 升 质 量 水 平 ， 帮 助 联 盟 高 校 深 刻 理 解 和 完 整 把 握 其 . . . “ 基 于 专 业 认 证 的 高 校 督 导 与 评 价 高 级 研 修 班 ” 圆 满 举 办 由 全 国 高 校 质 量 保 障 机 构 联 盟 （ C I Q A ） 组 织 的 基 于 专 业 认 证 的 高 校 督 导 与 评 价 高 级 研 修 班 于 2 0 1 9 年 8 月 1 4 1 6 日 在 银 川 圆 满 举 办 。 共 有 来 自 全 国 5 0 0 多 所 高 校 的 1 3 0 余 人 参 加 了 本 期 研 修 班 ， 就 专 业 认 证 的 教 学 督 导 和 过 程 评 价 这 一 主 题 展 开 研 讨 和 交 流 。 按 照 教 育 部 高 等 教 育 司 对 C I Q A 联 盟 积 极 钻 研 业 务 和 高 站 位 开 展 工 作 的 要 求 ， 在 前 期 专 题 . . . 最 新 公 告  关 于 开 展 大 学 质 量 文 化 建 设 系 列 问 卷 调 查 的 邀 请 函 [ 0 5 3 1 发 布 ] 大 学 质 量 文 化 建 设 问 卷 调 查 邀 请 函 2 0 2 1 0 5 3 1 0 8 3 8 3 1 7 7 4 . . p d f 关 于 协 同 开 展 2 0 2 0 年 应 届 高 校 毕 业 生 就 业 问 卷 调 查 的 函 [ 0 7 0 1 发 布 ] 尊 敬 的 C I Q A 联 盟 高 校 ： 你 们 好 ！ 受 新 冠 肺 炎 疫 情 、 经 济 下 行 压 力 加 大 等 多 重 因 素 叠 加 影 响 ， 2 0 2 0 届 高 校 毕 业 生 就 业 形 势 复 杂 严 峻 。 为 贯 彻 落 实 党 中 央 、 国 务 院 关 于 推 进 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 的 决 策 部 署 ， 各 级 教 育 管 理 部 门 和 各 高 校 积 极 行 动 、 多 措 并 举 ， 用 心 用 情 做 好 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 。 为 深 入 了 解 今 年 的 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 的 情 况 ， 同 时 为 进 一 步 改 . . . 致 谢 信 [ 0 6 1 9 发 布 ] 尊 敬 的 疫 情 期 间 线 上 教 学 调 查 参 与 高 校 : 你 们 好 ! 今 年 3 月 ， 为 深 入 了 解 疫 情 期 间 高 校 师 生 线 上 教 学 情 况 ， 受 全 国 高 等 学 校 质 量 保 障 机 构 联 盟 秘 书 处 委 托 ， 厦 门 大 学 教 师 发 展 中 心 组 织 了 疫 情 期 间 高 校 线 上 教 学 调 查 。 在 你 们 的 大 力 支 持 和 协 助 下 ， 课 题 组 顺 利 完 成 了 各 项 调 查 任 务 ， 先 后 撰 写 了 《 疫 情 期 间 高 校 教 师 线 上 教 学 调 查 报 告 》 《 疫 情 期 间 大 学 生 线 上 学 习 调 查 报 . . . 研 究 报 告  2 0 2 0 年 教 师 发 展 中 心 疫 情 期 间 部 分 科 研 论 文 汇 总 2 0 2 0 年 疫 情 期 间 高 校 教 学 管 理 人 员 线 上 教 学 调 查 报 告 2 0 2 0 年 疫 情 期 间 大 学 生 线 上 学 习 调 查 报 告 2 0 2 0 年 疫 情 期 间 高 校 教 师 线 上 教 学 调 查 报 告 2 0 1 9 年 全 国 教 育 事 业 发 展 统 计 公 报 全 国 高 校 线 上 教 学 状 况 及 质 量 分 析 报 告 — — 来 自 8 6 所 各 类 高 校 的 调 研 综 合 报 告 ( 续 ) 全 国 高 校 线 上 教 学 状 况 及 质 量 分 析 报 告 — — 来 自 8 6 所 各 类 高 校 的 调 研 综 合 报 告 ( 一 ) 2 0 1 8 年 全 国 教 育 事 业 发 展 统 计 公 报 2 0 1 7 年 全 国 教 育 事 业 发 展 统 计 公 报 中 国 高 等 教 育 研 究 的 前 沿 与 进 展 ： 2 0 1 2 年 年 度 报 告 2 0 1 6 年 全 国 教 育 事 业 发 展 统 计 公 报 相 关 资 源  2 0 1 7 年 网 民 社 会 意 识 调 查 I Q A 教 师 问 卷 调 查 数 据 的 分 析 报 告 5 I Q A 教 师 问 卷 调 查 数 据 的 分 析 报 告 4 I Q A 教 师 问 卷 调 查 数 据 的 分 析 报 告 3 I Q A 教 师 问 卷 调 查 数 据 的 分 析 报 告 2 I Q A 教 师 问 卷 调 查 数 据 的 分 析 报 告 1 中 国 教 育 追 踪 调 查 （ 2 0 1 4 2 0 1 5 学 年 ） 追 访 中 国 教 育 追 踪 调 查 （ 2 0 1 3 2 0 1 4 学 年 ） 基 线 调 查 中 国 教 育 年 鉴  中 国 教 育 年 鉴 2 0 1 5 中 国 教 育 年 鉴 2 0 1 5 《 中 国 教 育 年 鉴 2 0 1 5 》 来 源 ： 教 育 部 中 国 教 育 年 鉴 2 0 1 4 中 国 教 育 年 鉴 2 0 1 4 《 中 国 教 育 年 鉴 2 0 1 4 》 来 源 ： 教 育 部 中 国 教 育 年 鉴 2 0 1 3 中 国 教 育 年 鉴 2 0 1 3 《 中 国 教 育 年 鉴 2 0 1 3 》 来 源 ： 教 育 部 中 国 教 育 年 鉴 2 0 1 2 中 国 教 育 年 鉴 2 0 1 2 《 中 国 教 育 年 鉴 2 0 1 2 》 来 源 ： 教 育 部 研 究 人 员  邬 大 光 朱 水 涌 别 敦 荣 计 国 君 刘 振 天 谢 作 栩 陈 武 元 郭 建 鹏 夏 侯 建 兵 王 备 战 薛 成 龙 郑 宏 吴 凡   友 情 链 接 厦 门 大 学 教 育 研 究 院 台 湾 高 等 教 育 资 料 库 美 国 国 家 教 育 统 计 中 心 在 线 数 据 分 析 系 统 厦 门 大 学 麦 可 思 中 国 高 等 教 育 数 据 中 心 厦 门 大 学 厦 门 大 学 教 师 发 展 中 心 全 国 高 校 质 量 保 障 机 构 联 盟 厦 大 教 师 发 展 中 心 ： 0 5 9 2 2 1 8 3 3 2 5 | 地 址 ： 福 建 省 厦 门 市 思 明 区 思 明 南 路 4 2 2 号 ， 邮 编 3 6 1 0 0 5   扫 码 访 问 当 前 页 面 E n g l i s h