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西 安 音 乐 学 院 新 闻 网 西 音 主 页 在 线 投 稿 新 闻 网 导 航 西 音 聚 焦 综 合 资 讯 部 门 动 态 党 建 工 作 教 学 科 研 艺 术 实 践 西 音 新 视 界 西 音 人 物 理 论 学 习 校 园 文 化 新 媒 体 西 音 校 报 媒 体 西 音 专 题 新 闻 头 条 新 闻 习 近 平 对 宣 传 思 想 文 化 工 作 作 出 重 要 指 示 新 华 社 北 京 1 0 月 8 日 电 中 共 中 央 总 书 记 、 国 家 主 席 、 中 央 军 委 主 席 习 近 平 近 日 对 宣 传 思 想 文 化 工 作 作 出 重 要 指 示 指 出 ， 宣 传 思 想 文 化 工 作 事 . . . 【 详 情 】 迷 彩 青 春 ， 英 姿 飒 爽 ！ 欢 迎 2 0 2 3 级 新 同 学 ！ 2 0 2 3 ， 毕 业 快 乐 ！ 文 明 校 园 共 建 共 享 乐 与 西 音 同 行 合 奏 时 代 华 章 迷 彩 青 春 ， 英 姿 飒 爽 ！ 欢 迎 2 0 2 3 级 新 同 学 ！ 2 0 2 3 ， 毕 业 快 乐 ！ 文 明 校 园 共 建 共 享 乐 与 西 音 同 行 合 奏 时 代 华 章 西 音 聚 焦 我 校 通 过 2 0 2 3 年 度 陕 西 普 通 高 校 心 理 健 康 教 育 与 咨 询 标 准 化 中 心 验 收 2 0 2 3 1 1 0 6 我 校 作 品 《 夔 》 入 围 “ 全 国 艺 术 硕 士 研 究 生 舞 蹈 领 域 培 养 院 校 作 品 展 演 ” 2 0 2 3 1 1 0 6 我 校 2 0 2 3 年 新 入 职 教 师 校 本 专 题 培 训 圆 满 结 束 2 0 2 3 1 1 0 2 西 安 工 商 学 院 田 伏 虎 书 记 一 行 来 我 校 调 研 交 流 2 0 2 3 1 1 0 2 香 港 中 乐 团 艺 术 总 监 阎 惠 昌 教 授 应 邀 来 我 校 作 专 题 讲 座 2 0 2 3 1 0 3 1 新 思 想 引 领 新 征 程 新 青 年 建 功 新 时 代 | 我 校 首 届 大 学 生 讲 思 政 课 展 示 活 动 决 赛 成 功 举 办 2 0 2 3 1 0 3 0 综 合 资 讯 我 校 辅 导 员 参 加 全 国 高 校 思 想 政 治 工 作 骨 干 示 范 培 训 班 2 0 2 3 1 1 0 6 0 6 2 0 2 3 1 1 我 校 辅 导 员 参 加 全 国 高 校 思 想 政 治 工 作 骨 干 示 范 培 训 班 1 0 月 3 0 日 至 1 1 月 2 日 ， 由 教 育 部 思 想 政 治 工 作 司 主 办 、 高 校 思 想 政 治 工 作 队 伍 培 训 研 修 中 心 （ 复 旦 大 学 ） 承 办 的 第 4 1 3 期 全 国 高 校 思 想 政 治 工 作 骨 干 示 范 培 训 班 在 上 海 举 行 。 本 次 培 训 班 主 题 为 “ 高 校 意 识 形 态 风 险 研 判 与 舆 论 引 导 能 力 提 升 ” ， 来 自 全 国 高 校 的 1 0 8 名 思 想 政 治 工 作 骨 干 教 师 参 加 培 训 ， 我 校 作 曲 系 辅 导 员 王 尚 清 参 训 。 来 自 复 旦 大 学 、 清 华 大 学 等 高 校 的 专 家 学 者 分 别 围 绕 “ 把 握 科 学 世 界 观 和 方 法 论 ， 提 高 精 准 思 政 工 作 能 力 ” “ 复 杂 舆 论 生 态 下 的 高 校 危 机 管 理 与 沟 通 ” “ 网 络 意 识 形 态 风 险 与 高 校 思 想 政 治 教 育 工 作 发 展 创 新 ” 等 主 题 开 展 了 4 场 专 理 论 学 习 ， 并 前 往 小 红 书 总 部 、 复 旦 大 学 玖 园 爱 国 主 义 教 育 建 筑 群 进 行 现 场 教 学 。 同 时 ， 围 绕 培 训 主 题 ， 结 合 专 家 授 课 和 个 人 工 作 经 历 开 展 小 组 交 流 研 讨 。 培 训 紧 扣 实 际 、 内 容 丰 富 深 刻 ， 既 有 理 论 高 度 ， 又 有 实 践 深 度 。 我 校 高 度 重 视 辅 导 员 队 伍 建 设 ， 坚 持 以 素 质 能 力 提 升 为 核 心 ， 推 动 辅 导 员 队 伍 职 业 化 、 专 业 化 发 展 走 深 走 实 ， 定 期 选 派 并 组 织 辅 导 员 外 出 培 训 ， 持 续 提 供 学 习 、 交 流 、 展 示 和 实 训 的 机 会 ， 努 力 提 高 辅 导 员 队 伍 思 政 工 作 素 质 能 力 ， 为 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 提 供 坚 实 保 障 。 2 0 2 3 1 1 0 6 我 校 辅 导 员 参 加 全 国 高 校 思 想 政 治 工 作 骨 干 示 范 培 训 班 1 0 月 3 0 日 至 1 1 月 2 日 ， 由 教 育 部 思 想 政 治 工 作 司 主 办 、 高 校 思 想 政 治 工 作 队 伍 培 训 研 修 中 心 （ 复 旦 大 学 ） 承 办 的 第 4 1 3 期 全 国 高 校 思 想 政 治 工 作 骨 干 示 范 培 训 班 在 上 海 举 行 。 本 次 培 训 班 主 题 为 “ 高 校 意 识 形 态 风 险 研 判 与 舆 论 引 导 能 力 提 升 ” ， 来 自 全 国 高 校 的 1 0 8 名 思 想 政 治 工 作 骨 干 教 师 参 加 培 训 ， 我 校 作 曲 系 辅 导 员 王 尚 清 参 训 。 来 自 复 旦 大 学 、 清 华 大 学 等 高 校 的 专 家 学 者 分 别 围 绕 “ 把 握 科 学 世 界 观 和 方 法 论 ， 提 高 精 准 思 政 工 作 能 力 ” “ 复 杂 舆 论 生 态 下 的 高 校 危 机 管 理 与 沟 通 ” “ 网 络 意 识 形 态 风 险 与 高 校 思 想 政 治 教 育 工 作 发 展 创 新 ” 等 主 题 开 展 了 4 场 专 理 论 学 习 ， 并 前 往 小 红 书 总 部 、 复 旦 大 学 玖 园 爱 国 主 义 教 育 建 筑 群 进 行 现 场 教 学 。 同 时 ， 围 绕 培 训 主 题 ， 结 合 专 家 授 课 和 个 人 工 作 经 历 开 展 小 组 交 流 研 讨 。 培 训 紧 扣 实 际 、 内 容 丰 富 深 刻 ， 既 有 理 论 高 度 ， 又 有 实 践 深 度 。 我 校 高 度 重 视 辅 导 员 队 伍 建 设 ， 坚 持 以 素 质 能 力 提 升 为 核 心 ， 推 动 辅 导 员 队 伍 职 业 化 、 专 业 化 发 展 走 深 走 实 ， 定 期 选 派 并 组 织 辅 导 员 外 出 培 训 ， 持 续 提 供 学 习 、 交 流 、 展 示 和 实 训 的 机 会 ， 努 力 提 高 辅 导 员 队 伍 思 政 工 作 素 质 能 力 ， 为 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 提 供 坚 实 保 障 。 民 族 管 弦 乐 队 训 练 与 表 演 公 开 课 成 功 举 办 2 0 2 3 1 1 0 6 0 6 2 0 2 3 1 1 民 族 管 弦 乐 队 训 练 与 表 演 公 开 课 成 功 举 办 1 0 月 3 1 日 下 午 ， 由 民 乐 系 、 国 际 处 主 办 的 《 民 族 管 弦 乐 队 训 练 与 表 演 》 公 开 课 在 西 三 排 练 厅 成 功 举 办 ， 香 港 中 乐 团 助 理 艺 术 总 监 兼 常 任 指 挥 周 熙 杰 先 生 主 讲 。 著 名 中 乐 指 挥 家 、 香 港 中 乐 团 艺 术 总 监 兼 终 身 指 挥 阎 惠 昌 ， 西 安 音 乐 学 院 副 院 长 侯 颉 、 特 聘 专 家 张 豪 夫 教 授 ， 民 乐 系 班 子 成 员 及 作 曲 系 师 生 共 同 聆 听 。 阎 惠 昌 现 场 点 评 周 熙 杰 主 讲 公 开 课 公 开 课 上 ， 周 熙 杰 对 《 周 溯 》 一 曲 进 行 了 细 致 的 排 练 。 从 作 品 历 史 背 景 与 创 作 背 景 出 发 ， 引 领 大 家 深 入 了 解 作 品 ， 为 同 学 们 讲 解 了 丰 富 的 音 乐 理 论 知 识 ， 并 以 不 同 的 速 度 充 分 锻 炼 乐 队 的 音 乐 感 受 力 与 敏 锐 的 音 乐 反 应 力 。 此 次 公 开 课 让 同 学 们 对 作 品 与 民 族 管 弦 乐 再 次 有 了 全 新 的 体 验 与 认 知 ， 提 升 了 同 学 们 的 音 乐 素 养 。 最 后 ， 阎 惠 昌 教 授 对 公 开 课 进 行 了 真 挚 、 亲 切 的 点 评 ， 对 乐 团 的 发 展 表 达 了 高 度 的 赞 扬 并 寄 予 深 厚 的 期 望 。 2 0 2 3 1 1 0 6 民 族 管 弦 乐 队 训 练 与 表 演 公 开 课 成 功 举 办 1 0 月 3 1 日 下 午 ， 由 民 乐 系 、 国 际 处 主 办 的 《 民 族 管 弦 乐 队 训 练 与 表 演 》 公 开 课 在 西 三 排 练 厅 成 功 举 办 ， 香 港 中 乐 团 助 理 艺 术 总 监 兼 常 任 指 挥 周 熙 杰 先 生 主 讲 。 著 名 中 乐 指 挥 家 、 香 港 中 乐 团 艺 术 总 监 兼 终 身 指 挥 阎 惠 昌 ， 西 安 音 乐 学 院 副 院 长 侯 颉 、 特 聘 专 家 张 豪 夫 教 授 ， 民 乐 系 班 子 成 员 及 作 曲 系 师 生 共 同 聆 听 。 阎 惠 昌 现 场 点 评 周 熙 杰 主 讲 公 开 课 公 开 课 上 ， 周 熙 杰 对 《 周 溯 》 一 曲 进 行 了 细 致 的 排 练 。 从 作 品 历 史 背 景 与 创 作 背 景 出 发 ， 引 领 大 家 深 入 了 解 作 品 ， 为 同 学 们 讲 解 了 丰 富 的 音 乐 理 论 知 识 ， 并 以 不 同 的 速 度 充 分 锻 炼 乐 队 的 音 乐 感 受 力 与 敏 锐 的 音 乐 反 应 力 。 此 次 公 开 课 让 同 学 们 对 作 品 与 民 族 管 弦 乐 再 次 有 了 全 新 的 体 验 与 认 知 ， 提 升 了 同 学 们 的 音 乐 素 养 。 最 后 ， 阎 惠 昌 教 授 对 公 开 课 进 行 了 真 挚 、 亲 切 的 点 评 ， 对 乐 团 的 发 展 表 达 了 高 度 的 赞 扬 并 寄 予 深 厚 的 期 望 。 我 校 赴 陆 军 边 海 防 学 院 开 展 “ 实 践 教 学 到 基 层 ， 艺 术 服 务 走 边 防 ” 活 动 2 0 2 3 1 1 0 3 0 3 2 0 2 3 1 1 我 校 赴 陆 军 边 海 防 学 院 开 展 “ 实 践 教 学 到 基 层 ， 艺 术 服 务 走 边 防 ” 活 动 为 进 一 步 弘 扬 爱 国 主 义 精 神 ， 引 导 学 生 自 觉 传 承 红 色 基 因 ， 铸 就 红 色 信 仰 ， 1 0 月 3 1 日 ， 我 校 赴 陆 军 边 海 防 学 院 开 展 “ 实 践 教 学 到 基 层 ， 艺 术 服 务 走 边 防 ” 交 流 分 享 暨 慰 问 演 出 主 题 活 动 。 艺 术 思 政 基 地 主 任 张 津 波 教 授 、 谭 艺 民 教 授 、 夏 婷 副 教 授 、 马 克 思 主 义 学 院 教 师 郝 梦 丹 、 全 体 艺 术 思 政 方 向 研 究 生 及 演 出 学 生 参 与 此 次 活 动 。 大 会 伊 始 ， 陆 军 边 海 防 学 院 为 张 津 波 教 授 颁 发 聘 书 ， 聘 请 张 津 波 教 授 为 陆 军 边 海 防 学 院 专 家 咨 询 委 员 会 委 员 。 随 后 ， 张 津 波 教 授 作 题 为 《 艺 术 走 边 防 — — 致 敬 边 防 官 兵 》 的 专 题 报 告 。 首 先 ， 张 津 波 分 享 了 自 2 0 1 8 年 以 来 她 和 “ 实 践 教 学 到 基 层 ， 艺 术 服 务 走 边 防 ” 师 生 实 践 团 队 先 后 赴 新 疆 、 云 南 等 地 边 防 部 队 开 展 文 化 交 流 和 艺 术 服 务 的 经 历 。 随 后 ， 张 津 波 在 现 场 动 情 的 朗 诵 了 壮 烈 牺 牲 的 1 9 岁 战 士 王 建 川 写 给 妈 妈 的 日 记 ， 学 员 们 心 灵 颤 动 ， 潸 然 泪 下 ； 报 告 最 后 ， 全 体 学 员 一 同 观 看 了 慰 问 边 防 战 士 的 纪 实 视 频 和 由 我 校 创 作 出 版 的 《 党 旗 下 的 誓 言 》 。 这 场 报 告 ， 理 论 与 实 践 并 行 ， 深 度 与 厚 度 共 存 。 张 津 波 教 授 动 情 的 讲 述 ， 不 仅 厚 植 了 全 体 学 员 对 戍 边 战 士 的 尊 重 和 敬 仰 ， 更 砥 砺 了 全 体 学 员 强 军 胜 战 的 志 气 骨 气 底 气 ， 赢 得 了 学 员 们 的 阵 阵 掌 声 。 报 告 结 束 后 ， 慰 问 演 出 活 动 正 式 开 始 。 本 次 慰 问 演 出 以 夏 婷 演 2 0 2 3 1 1 0 3 我 校 赴 陆 军 边 海 防 学 院 开 展 “ 实 践 教 学 到 基 层 ， 艺 术 服 务 走 边 防 ” 活 动 为 进 一 步 弘 扬 爱 国 主 义 精 神 ， 引 导 学 生 自 觉 传 承 红 色 基 因 ， 铸 就 红 色 信 仰 ， 1 0 月 3 1 日 ， 我 校 赴 陆 军 边 海 防 学 院 开 展 “ 实 践 教 学 到 基 层 ， 艺 术 服 务 走 边 防 ” 交 流 分 享 暨 慰 问 演 出 主 题 活 动 。 艺 术 思 政 基 地 主 任 张 津 波 教 授 、 谭 艺 民 教 授 、 夏 婷 副 教 授 、 马 克 思 主 义 学 院 教 师 郝 梦 丹 、 全 体 艺 术 思 政 方 向 研 究 生 及 演 出 学 生 参 与 此 次 活 动 。 大 会 伊 始 ， 陆 军 边 海 防 学 院 为 张 津 波 教 授 颁 发 聘 书 ， 聘 请 张 津 波 教 授 为 陆 军 边 海 防 学 院 专 家 咨 询 委 员 会 委 员 。 随 后 ， 张 津 波 教 授 作 题 为 《 艺 术 走 边 防 — — 致 敬 边 防 官 兵 》 的 专 题 报 告 。 首 先 ， 张 津 波 分 享 了 自 2 0 1 8 年 以 来 她 和 “ 实 践 教 学 到 基 层 ， 艺 术 服 务 走 边 防 ” 师 生 实 践 团 队 先 后 赴 新 疆 、 云 南 等 地 边 防 部 队 开 展 文 化 交 流 和 艺 术 服 务 的 经 历 。 随 后 ， 张 津 波 在 现 场 动 情 的 朗 诵 了 壮 烈 牺 牲 的 1 9 岁 战 士 王 建 川 写 给 妈 妈 的 日 记 ， 学 员 们 心 灵 颤 动 ， 潸 然 泪 下 ； 报 告 最 后 ， 全 体 学 员 一 同 观 看 了 慰 问 边 防 战 士 的 纪 实 视 频 和 由 我 校 创 作 出 版 的 《 党 旗 下 的 誓 言 》 。 这 场 报 告 ， 理 论 与 实 践 并 行 ， 深 度 与 厚 度 共 存 。 张 津 波 教 授 动 情 的 讲 述 ， 不 仅 厚 植 了 全 体 学 员 对 戍 边 战 士 的 尊 重 和 敬 仰 ， 更 砥 砺 了 全 体 学 员 强 军 胜 战 的 志 气 骨 气 底 气 ， 赢 得 了 学 员 们 的 阵 阵 掌 声 。 报 告 结 束 后 ， 慰 问 演 出 活 动 正 式 开 始 。 本 次 慰 问 演 出 以 夏 婷 演 上 海 音 乐 学 院 特 聘 教 授 刘 桂 腾 来 校 举 办 讲 座 2 0 2 3 1 1 0 3 0 3 2 0 2 3 1 1 上 海 音 乐 学 院 特 聘 教 授 刘 桂 腾 来 校 举 办 讲 座 2 0 2 3 年 1 0 月 3 0 日 上 午 ， 人 文 学 院 2 0 2 3 年 度 “ 秋 冬 学 术 月 ” 系 列 活 动 第 五 场 于 西 安 音 乐 学 院 南 楼 4 0 1 报 告 厅 拉 开 序 幕 ， 本 场 讲 座 题 为 《 “ 两 支 笔 ” 的 音 乐 民 族 志 书 写 — — 实 录 型 田 野 影 像 文 本 》 ， 由 上 海 音 乐 学 院 特 聘 教 授 、 中 国 传 统 音 乐 学 会 副 会 长 刘 桂 腾 主 讲 ， 人 文 学 院 院 长 叶 明 春 主 持 。 讲 座 伊 始 ， 刘 桂 腾 教 授 首 先 藉 由 一 个 简 短 的 纪 录 片 片 花 导 入 ， 抛 出 “ 何 以 为 音 乐 影 像 志 ” 的 问 题 。 之 后 从 音 乐 影 像 文 本 的 “ 文 献 遗 产 ” 价 值 出 发 ， 论 述 了 音 乐 影 像 志 作 为 “ 文 献 遗 产 ” 的 剪 辑 原 则 、 以 “ 调 查 人 ” 而 非 “ 导 演 ” 为 主 导 的 生 产 机 制 、 以 及 同 期 声 与 长 镜 头 “ 连 续 拍 摄 ” 的 选 择 对 音 乐 影 像 志 的 意 义 。 同 时 ， 鉴 于 音 乐 这 一 特 殊 的 研 究 对 象 ， 影 像 数 据 的 转 译 与 音 乐 学 分 析 对 于 音 乐 影 像 志 的 学 术 运 用 尤 为 重 要 ， 这 就 需 要 影 像 文 本 、 静 态 化 乐 谱 以 及 动 态 化 频 谱 这 三 者 进 行 立 体 多 维 的 “ 互 文 ” 。 最 后 ， 刘 教 授 谈 到 实 录 型 影 像 文 本 的 真 实 性 与 “ 两 支 笔 ” 的 多 模 态 话 语 写 作 并 对 其 做 出 了 自 己 的 阐 释 ， 认 为 虽 然 我 们 无 法 做 到 绝 对 真 实 ， 但 相 对 客 观 、 最 大 程 度 接 近 真 相 是 学 者 们 基 于 学 术 道 德 伦 理 都 应 做 到 的 ， 将 “ 生 活 的 ” 与 “ 学 术 的 ” 相 结 合 即 属 于 音 乐 影 像 志 的 那 份 “ 真 实 ” 。 从 “ 影 像 描 写 ” 到 “ 学 术 表 达 ” 是 顺 应 时 代 的 “ 代 际 扩 容 ” 2 0 2 3 1 1 0 3 上 海 音 乐 学 院 特 聘 教 授 刘 桂 腾 来 校 举 办 讲 座 2 0 2 3 年 1 0 月 3 0 日 上 午 ， 人 文 学 院 2 0 2 3 年 度 “ 秋 冬 学 术 月 ” 系 列 活 动 第 五 场 于 西 安 音 乐 学 院 南 楼 4 0 1 报 告 厅 拉 开 序 幕 ， 本 场 讲 座 题 为 《 “ 两 支 笔 ” 的 音 乐 民 族 志 书 写 — — 实 录 型 田 野 影 像 文 本 》 ， 由 上 海 音 乐 学 院 特 聘 教 授 、 中 国 传 统 音 乐 学 会 副 会 长 刘 桂 腾 主 讲 ， 人 文 学 院 院 长 叶 明 春 主 持 。 讲 座 伊 始 ， 刘 桂 腾 教 授 首 先 藉 由 一 个 简 短 的 纪 录 片 片 花 导 入 ， 抛 出 “ 何 以 为 音 乐 影 像 志 ” 的 问 题 。 之 后 从 音 乐 影 像 文 本 的 “ 文 献 遗 产 ” 价 值 出 发 ， 论 述 了 音 乐 影 像 志 作 为 “ 文 献 遗 产 ” 的 剪 辑 原 则 、 以 “ 调 查 人 ” 而 非 “ 导 演 ” 为 主 导 的 生 产 机 制 、 以 及 同 期 声 与 长 镜 头 “ 连 续 拍 摄 ” 的 选 择 对 音 乐 影 像 志 的 意 义 。 同 时 ， 鉴 于 音 乐 这 一 特 殊 的 研 究 对 象 ， 影 像 数 据 的 转 译 与 音 乐 学 分 析 对 于 音 乐 影 像 志 的 学 术 运 用 尤 为 重 要 ， 这 就 需 要 影 像 文 本 、 静 态 化 乐 谱 以 及 动 态 化 频 谱 这 三 者 进 行 立 体 多 维 的 “ 互 文 ” 。 最 后 ， 刘 教 授 谈 到 实 录 型 影 像 文 本 的 真 实 性 与 “ 两 支 笔 ” 的 多 模 态 话 语 写 作 并 对 其 做 出 了 自 己 的 阐 释 ， 认 为 虽 然 我 们 无 法 做 到 绝 对 真 实 ， 但 相 对 客 观 、 最 大 程 度 接 近 真 相 是 学 者 们 基 于 学 术 道 德 伦 理 都 应 做 到 的 ， 将 “ 生 活 的 ” 与 “ 学 术 的 ” 相 结 合 即 属 于 音 乐 影 像 志 的 那 份 “ 真 实 ” 。 从 “ 影 像 描 写 ” 到 “ 学 术 表 达 ” 是 顺 应 时 代 的 “ 代 际 扩 容 ” 中 国 音 乐 学 院 王 以 东 教 授 应 邀 来 我 校 举 办 公 开 课 及 音 乐 会 2 0 2 3 1 1 0 3 0 3 2 0 2 3 1 1 中 国 音 乐 学 院 王 以 东 教 授 应 邀 来 我 校 举 办 公 开 课 及 音 乐 会 1 0 月 2 8 日 ， 中 国 音 乐 学 院 王 以 东 教 授 应 邀 来 我 校 作 打 击 乐 专 题 公 开 课 及 音 乐 会 ， 本 次 公 开 课 及 音 乐 会 在 西 安 音 乐 学 院 艺 术 中 心 A 厅 举 行 ， 由 民 乐 系 吹 打 教 研 室 承 办 。 公 开 课 中 ， 同 学 们 演 奏 了 王 以 东 教 授 创 作 的 三 首 不 同 风 格 的 作 品 ； 王 以 东 教 授 逐 一 进 行 了 点 评 和 讲 解 ， 并 讲 述 了 自 己 的 创 作 初 衷 及 理 念 ； 强 调 “ 左 手 为 主 、 右 手 为 辅 ” 和 “ 右 手 为 主 、 左 手 为 辅 ” 之 间 的 转 换 ， 对 于 节 奏 中 渐 慢 的 控 制 ， 乐 曲 中 不 同 片 段 表 达 的 意 境 ； 并 逐 句 剖 析 ， 提 醒 在 打 击 乐 学 习 中 教 材 的 重 要 性 ， 不 追 求 “ 速 度 快 ” “ 曲 目 难 ” ， 做 到 扎 实 基 、 循 序 渐 进 ， 指 出 了 打 击 乐 演 奏 中 需 要 重 视 的 很 多 问 题 。 王 以 东 教 授 对 音 乐 会 的 八 首 打 击 乐 作 品 进 行 了 详 细 的 介 绍 、 讲 解 和 演 奏 示 范 。 如 大 锣 的 演 奏 方 式 ， 不 同 敲 击 点 产 生 的 不 同 音 色 ， 在 定 音 鼓 上 演 奏 铜 器 的 音 响 区 别 ， 表 达 的 音 响 效 果 等 等 ， 现 场 观 众 不 仅 欣 赏 到 了 多 首 极 具 特 色 的 打 击 乐 作 品 ， 还 了 解 了 更 多 打 击 乐 器 的 种 类 和 特 点 。 本 场 公 开 课 和 音 乐 会 让 教 师 和 学 生 们 受 益 匪 浅 ， 既 展 现 了 传 统 作 品 与 新 作 品 的 结 合 ， 也 体 现 了 打 击 乐 师 生 的 综 合 技 能 和 实 践 教 学 成 果 ， 期 望 通 过 本 次 学 术 交 流 活 动 促 进 我 校 与 中 国 音 乐 学 院 的 深 入 交 流 ， 不 断 创 新 ， 携 手 共 进 ， 共 同 进 步 ， 在 提 升 自 身 专 业 能 力 的 同 时 不 忘 推 广 和 发 2 0 2 3 1 1 0 3 中 国 音 乐 学 院 王 以 东 教 授 应 邀 来 我 校 举 办 公 开 课 及 音 乐 会 1 0 月 2 8 日 ， 中 国 音 乐 学 院 王 以 东 教 授 应 邀 来 我 校 作 打 击 乐 专 题 公 开 课 及 音 乐 会 ， 本 次 公 开 课 及 音 乐 会 在 西 安 音 乐 学 院 艺 术 中 心 A 厅 举 行 ， 由 民 乐 系 吹 打 教 研 室 承 办 。 公 开 课 中 ， 同 学 们 演 奏 了 王 以 东 教 授 创 作 的 三 首 不 同 风 格 的 作 品 ； 王 以 东 教 授 逐 一 进 行 了 点 评 和 讲 解 ， 并 讲 述 了 自 己 的 创 作 初 衷 及 理 念 ； 强 调 “ 左 手 为 主 、 右 手 为 辅 ” 和 “ 右 手 为 主 、 左 手 为 辅 ” 之 间 的 转 换 ， 对 于 节 奏 中 渐 慢 的 控 制 ， 乐 曲 中 不 同 片 段 表 达 的 意 境 ； 并 逐 句 剖 析 ， 提 醒 在 打 击 乐 学 习 中 教 材 的 重 要 性 ， 不 追 求 “ 速 度 快 ” “ 曲 目 难 ” ， 做 到 扎 实 基 、 循 序 渐 进 ， 指 出 了 打 击 乐 演 奏 中 需 要 重 视 的 很 多 问 题 。 王 以 东 教 授 对 音 乐 会 的 八 首 打 击 乐 作 品 进 行 了 详 细 的 介 绍 、 讲 解 和 演 奏 示 范 。 如 大 锣 的 演 奏 方 式 ， 不 同 敲 击 点 产 生 的 不 同 音 色 ， 在 定 音 鼓 上 演 奏 铜 器 的 音 响 区 别 ， 表 达 的 音 响 效 果 等 等 ， 现 场 观 众 不 仅 欣 赏 到 了 多 首 极 具 特 色 的 打 击 乐 作 品 ， 还 了 解 了 更 多 打 击 乐 器 的 种 类 和 特 点 。 本 场 公 开 课 和 音 乐 会 让 教 师 和 学 生 们 受 益 匪 浅 ， 既 展 现 了 传 统 作 品 与 新 作 品 的 结 合 ， 也 体 现 了 打 击 乐 师 生 的 综 合 技 能 和 实 践 教 学 成 果 ， 期 望 通 过 本 次 学 术 交 流 活 动 促 进 我 校 与 中 国 音 乐 学 院 的 深 入 交 流 ， 不 断 创 新 ， 携 手 共 进 ， 共 同 进 步 ， 在 提 升 自 身 专 业 能 力 的 同 时 不 忘 推 广 和 发 现 代 音 乐 学 院 学 生 参 演 “ 大 秦 元 宇 宙 · 音 乐 节 ” 2 0 2 3 1 1 0 2 0 2 2 0 2 3 1 1 现 代 音 乐 学 院 学 生 参 演 “ 大 秦 元 宇 宙 · 音 乐 节 ” 现 代 音 乐 学 院 学 生 受 邀 参 演 由 陕 西 文 化 产 业 投 资 控 股 ( 集 团 ) 有 限 公 司 、 咸 阳 高 新 区 管 委 会 主 办 的 “ 大 秦 元 宇 宙 · 音 乐 节 ” ， 于 1 0 月 2 2 日 在 咸 阳 高 新 区 聚 梦 悠 咕 数 字 文 汇 中 心 成 功 上 演 。 现 代 音 乐 学 院 流 行 音 乐 教 研 部 学 生 是 首 次 代 表 我 校 官 方 参 与 音 乐 节 的 演 出 ， 共 出 演 五 首 曲 目 ： 歌 曲 类 《 找 自 己 》 《 璀 璨 焰 火 F i r e w o r k 》 ； 双 排 键 独 奏 《 R e a l i n D 》 ； 器 乐 合 奏 《 T A N K 》 《 镜 中 人 M a n i n t h e m i r r o r 》 。 学 生 们 以 扎 实 的 专 业 功 底 以 及 强 有 力 的 现 场 表 现 感 染 了 所 有 听 众 。 共 同 参 演 的 业 界 知 名 乐 队 及 歌 手 有 ： 失 眠 少 年 乐 队 、 麻 园 诗 人 乐 队 、 孟 慧 圆 、 刺 猬 乐 队 等 。 此 次 学 生 乐 队 圆 满 完 成 演 出 任 务 ， 积 累 了 宝 贵 的 实 战 经 验 ， 也 是 秉 承 现 代 音 乐 学 院 一 向 的 教 学 理 念 ： 培 养 复 合 型 、 应 用 型 的 专 业 人 才 。 也 期 望 今 后 能 有 更 多 的 机 会 为 学 生 提 供 教 学 实 践 以 及 社 会 实 践 的 机 会 。 2 0 2 3 1 1 0 2 现 代 音 乐 学 院 学 生 参 演 “ 大 秦 元 宇 宙 · 音 乐 节 ” 现 代 音 乐 学 院 学 生 受 邀 参 演 由 陕 西 文 化 产 业 投 资 控 股 ( 集 团 ) 有 限 公 司 、 咸 阳 高 新 区 管 委 会 主 办 的 “ 大 秦 元 宇 宙 · 音 乐 节 ” ， 于 1 0 月 2 2 日 在 咸 阳 高 新 区 聚 梦 悠 咕 数 字 文 汇 中 心 成 功 上 演 。 现 代 音 乐 学 院 流 行 音 乐 教 研 部 学 生 是 首 次 代 表 我 校 官 方 参 与 音 乐 节 的 演 出 ， 共 出 演 五 首 曲 目 ： 歌 曲 类 《 找 自 己 》 《 璀 璨 焰 火 F i r e w o r k 》 ； 双 排 键 独 奏 《 R e a l i n D 》 ； 器 乐 合 奏 《 T A N K 》 《 镜 中 人 M a n i n t h e m i r r o r 》 。 学 生 们 以 扎 实 的 专 业 功 底 以 及 强 有 力 的 现 场 表 现 感 染 了 所 有 听 众 。 共 同 参 演 的 业 界 知 名 乐 队 及 歌 手 有 ： 失 眠 少 年 乐 队 、 麻 园 诗 人 乐 队 、 孟 慧 圆 、 刺 猬 乐 队 等 。 此 次 学 生 乐 队 圆 满 完 成 演 出 任 务 ， 积 累 了 宝 贵 的 实 战 经 验 ， 也 是 秉 承 现 代 音 乐 学 院 一 向 的 教 学 理 念 ： 培 养 复 合 型 、 应 用 型 的 专 业 人 才 。 也 期 望 今 后 能 有 更 多 的 机 会 为 学 生 提 供 教 学 实 践 以 及 社 会 实 践 的 机 会 。 现 代 音 乐 学 院 师 生 在 杭 州 国 际 电 子 音 乐 比 赛 中 获 奖 2 0 2 3 1 1 0 2 0 2 2 0 2 3 1 1 现 代 音 乐 学 院 师 生 在 杭 州 国 际 电 子 音 乐 比 赛 中 获 奖 2 0 2 3 杭 州 国 际 电 子 音 乐 节 与 1 0 月 2 4 日 — 2 9 日 在 浙 江 音 乐 学 院 隆 重 举 行 。 本 次 音 乐 节 由 浙 江 音 乐 学 院 、 国 际 电 子 音 乐 联 合 会 主 办 ， 国 内 外 众 多 机 构 联 袂 协 办 ， 音 乐 节 汇 聚 国 内 外 专 家 学 者 ， 聚 焦 国 际 前 沿 电 子 音 乐 技 术 与 学 术 动 态 ， 开 展 了 作 品 音 乐 会 、 大 师 班 、 国 际 电 子 音 乐 作 品 比 赛 及 年 度 主 题 峰 会 、 专 题 论 坛 等 一 系 列 丰 富 多 彩 的 活 动 。 现 代 音 乐 学 院 周 媛 副 教 授 受 邀 参 加 本 次 音 乐 节 “ 中 国 电 子 音 乐 发 展 研 讨 会 ” ， 并 代 表 西 安 音 乐 学 院 对 我 院 电 子 音 乐 建 设 发 展 情 况 向 与 会 嘉 宾 作 了 汇 报 ， 展 示 了 该 专 业 在 人 才 培 养 、 科 研 及 创 作 等 方 面 取 得 的 成 果 。 我 院 学 生 冯 硕 创 作 的 电 子 音 乐 作 品 《 时 态 》 （ 指 导 教 师 ： 周 媛 ） 在 此 次 国 际 电 子 音 乐 作 品 比 赛 中 经 过 初 赛 （ 1 1 7 部 作 品 ） 、 决 赛 （ 2 0 部 作 品 ） 的 激 烈 角 逐 ， 最 终 在 A 组 幻 听 类 电 子 音 乐 作 品 中 获 得 三 等 奖 。 同 时 ， 学 生 朱 浩 波 创 作 的 多 媒 体 电 子 音 乐 作 品 《 飞 溅 玉 珠 》 （ 指 导 教 师 ： 周 媛 ） ， 经 组 委 会 发 起 的 音 乐 会 作 品 征 集 活 动 ， 在 2 4 9 件 组 品 中 脱 颖 而 出 ， 入 选 作 品 展 演 单 元 ， 于 1 0 月 2 6 日 晚 的 校 际 交 流 作 品 音 乐 会 【 聚 变 】 中 成 功 上 演 。 此 次 音 乐 节 是 推 动 中 国 电 子 音 乐 事 业 全 面 发 展 的 重 要 平 台 ， 也 是 促 进 国 际 间 电 子 音 乐 交 流 、 合 作 、 共 创 未 来 的 重 要 通 道 和 窗 口 。 此 次 师 生 的 汇 2 0 2 3 1 1 0 2 现 代 音 乐 学 院 师 生 在 杭 州 国 际 电 子 音 乐 比 赛 中 获 奖 2 0 2 3 杭 州 国 际 电 子 音 乐 节 与 1 0 月 2 4 日 — 2 9 日 在 浙 江 音 乐 学 院 隆 重 举 行 。 本 次 音 乐 节 由 浙 江 音 乐 学 院 、 国 际 电 子 音 乐 联 合 会 主 办 ， 国 内 外 众 多 机 构 联 袂 协 办 ， 音 乐 节 汇 聚 国 内 外 专 家 学 者 ， 聚 焦 国 际 前 沿 电 子 音 乐 技 术 与 学 术 动 态 ， 开 展 了 作 品 音 乐 会 、 大 师 班 、 国 际 电 子 音 乐 作 品 比 赛 及 年 度 主 题 峰 会 、 专 题 论 坛 等 一 系 列 丰 富 多 彩 的 活 动 。 现 代 音 乐 学 院 周 媛 副 教 授 受 邀 参 加 本 次 音 乐 节 “ 中 国 电 子 音 乐 发 展 研 讨 会 ” ， 并 代 表 西 安 音 乐 学 院 对 我 院 电 子 音 乐 建 设 发 展 情 况 向 与 会 嘉 宾 作 了 汇 报 ， 展 示 了 该 专 业 在 人 才 培 养 、 科 研 及 创 作 等 方 面 取 得 的 成 果 。 我 院 学 生 冯 硕 创 作 的 电 子 音 乐 作 品 《 时 态 》 （ 指 导 教 师 ： 周 媛 ） 在 此 次 国 际 电 子 音 乐 作 品 比 赛 中 经 过 初 赛 （ 1 1 7 部 作 品 ） 、 决 赛 （ 2 0 部 作 品 ） 的 激 烈 角 逐 ， 最 终 在 A 组 幻 听 类 电 子 音 乐 作 品 中 获 得 三 等 奖 。 同 时 ， 学 生 朱 浩 波 创 作 的 多 媒 体 电 子 音 乐 作 品 《 飞 溅 玉 珠 》 （ 指 导 教 师 ： 周 媛 ） ， 经 组 委 会 发 起 的 音 乐 会 作 品 征 集 活 动 ， 在 2 4 9 件 组 品 中 脱 颖 而 出 ， 入 选 作 品 展 演 单 元 ， 于 1 0 月 2 6 日 晚 的 校 际 交 流 作 品 音 乐 会 【 聚 变 】 中 成 功 上 演 。 此 次 音 乐 节 是 推 动 中 国 电 子 音 乐 事 业 全 面 发 展 的 重 要 平 台 ， 也 是 促 进 国 际 间 电 子 音 乐 交 流 、 合 作 、 共 创 未 来 的 重 要 通 道 和 窗 口 。 此 次 师 生 的 汇 我 校 2 0 2 3 年 勤 工 助 学 岗 位 招 聘 会 顺 利 举 行 2 0 2 3 1 1 0 2 0 2 2 0 2 3 1 1 我 校 2 0 2 3 年 勤 工 助 学 岗 位 招 聘 会 顺 利 举 行 为 进 一 步 落 实 “ 三 全 育 人 ” ， 紧 紧 围 绕 “ 自 立 自 强 、 实 践 育 人 、 立 足 校 园 、 服 务 社 会 ” 的 服 务 宗 旨 ， 1 1 月 1 日 下 午 ， 党 委 学 生 工 作 部 学 生 资 助 管 理 中 心 在 学 工 小 院 举 办 我 校 2 0 2 3 年 勤 工 助 学 岗 位 招 聘 会 ， 本 次 招 聘 会 采 用 现 场 招 聘 方 式 ， 面 向 我 校 全 体 在 校 学 生 ， 共 有 3 3 个 用 工 部 门 参 加 招 聘 。 招 聘 会 现 场 各 用 工 部 门 认 真 向 学 生 讲 解 了 有 关 招 聘 的 具 体 事 项 ， 指 导 同 学 们 根 据 自 身 情 况 更 好 的 选 择 助 学 岗 位 。 本 次 招 聘 会 ， 优 先 考 虑 我 校 在 籍 家 庭 经 济 困 难 的 学 生 ， 提 倡 同 学 们 利 用 课 余 时 间 参 与 勤 工 助 学 实 践 活 动 ， 通 过 劳 动 获 得 合 法 报 酬 ， 在 改 善 学 习 生 活 条 件 的 同 时 ， 促 进 自 我 劳 动 、 实 践 、 学 习 、 社 交 等 方 面 能 力 的 发 展 ， 达 到 经 济 上 资 助 学 生 ， 精 神 上 培 育 学 生 ， 能 力 上 锻 炼 学 生 ， 提 高 学 生 综 合 素 质 ， 促 进 学 生 全 面 发 展 的 根 本 目 的 。 同 学 们 也 纷 纷 表 示 感 谢 学 校 给 予 的 锻 炼 平 台 ， 通 过 勤 工 助 学 岗 位 积 极 培 养 自 身 吃 苦 耐 劳 、 勇 于 担 当 的 品 质 ， 为 步 入 社 会 奠 定 良 好 的 基 础 。 2 0 2 3 1 1 0 2 我 校 2 0 2 3 年 勤 工 助 学 岗 位 招 聘 会 顺 利 举 行 为 进 一 步 落 实 “ 三 全 育 人 ” ， 紧 紧 围 绕 “ 自 立 自 强 、 实 践 育 人 、 立 足 校 园 、 服 务 社 会 ” 的 服 务 宗 旨 ， 1 1 月 1 日 下 午 ， 党 委 学 生 工 作 部 学 生 资 助 管 理 中 心 在 学 工 小 院 举 办 我 校 2 0 2 3 年 勤 工 助 学 岗 位 招 聘 会 ， 本 次 招 聘 会 采 用 现 场 招 聘 方 式 ， 面 向 我 校 全 体 在 校 学 生 ， 共 有 3 3 个 用 工 部 门 参 加 招 聘 。 招 聘 会 现 场 各 用 工 部 门 认 真 向 学 生 讲 解 了 有 关 招 聘 的 具 体 事 项 ， 指 导 同 学 们 根 据 自 身 情 况 更 好 的 选 择 助 学 岗 位 。 本 次 招 聘 会 ， 优 先 考 虑 我 校 在 籍 家 庭 经 济 困 难 的 学 生 ， 提 倡 同 学 们 利 用 课 余 时 间 参 与 勤 工 助 学 实 践 活 动 ， 通 过 劳 动 获 得 合 法 报 酬 ， 在 改 善 学 习 生 活 条 件 的 同 时 ， 促 进 自 我 劳 动 、 实 践 、 学 习 、 社 交 等 方 面 能 力 的 发 展 ， 达 到 经 济 上 资 助 学 生 ， 精 神 上 培 育 学 生 ， 能 力 上 锻 炼 学 生 ， 提 高 学 生 综 合 素 质 ， 促 进 学 生 全 面 发 展 的 根 本 目 的 。 同 学 们 也 纷 纷 表 示 感 谢 学 校 给 予 的 锻 炼 平 台 ， 通 过 勤 工 助 学 岗 位 积 极 培 养 自 身 吃 苦 耐 劳 、 勇 于 担 当 的 品 质 ， 为 步 入 社 会 奠 定 良 好 的 基 础 。 舞 蹈 学 院 特 邀 于 平 教 授 开 展 《 中 国 当 代 舞 剧 创 作 综 论 》 系 列 讲 座 2 0 2 3 1 0 3 0 3 0 2 0 2 3 1 0 舞 蹈 学 院 特 邀 于 平 教 授 开 展 《 中 国 当 代 舞 剧 创 作 综 论 》 系 列 讲 座 为 持 续 打 造 “ 提 质 促 优 ” 系 列 课 程 影 响 力 ， 舞 蹈 学 院 特 邀 博 士 生 导 师 、 中 国 著 名 舞 蹈 评 论 家 、 理 论 家 于 平 教 授 于 1 0 月 2 5 日 至 2 7 日 为 师 生 开 展 《 中 国 当 代 舞 剧 创 作 综 论 》 系 列 讲 座 。 本 次 讲 座 以 于 平 教 授 最 新 学 术 成 果 《 中 国 当 代 舞 剧 创 作 综 论 》 《 中 国 当 代 舞 剧 创 作 再 论 》 《 中 国 当 代 舞 剧 创 作 三 论 》 为 主 要 教 学 内 容 ， 从 中 抽 取 了 “ 苏 联 时 期 舞 剧 学 理 的 探 索 与 建 构 — — 从 乔 治 • 诺 维 尔 到 维 克 多 • 万 斯 洛 夫 ” “ 从 ‘ 哑 剧 叙 事 ’ 到 ‘ 隐 喻 叙 事 ’ — — 简 述 中 国 当 代 舞 剧 叙 事 的 历 史 进 程 ” “ 从 开 放 格 局 到 开 创 新 域 — — 改 革 开 放 四 十 年 以 来 的 中 国 舞 剧 ” “ 从 于 颖 版 《 红 楼 梦 》 到 黎 星 版 《 红 楼 梦 》 — — 中 国 民 族 舞 剧 四 十 年 的 历 史 跨 越 ” “ ‘ 视 觉 格 式 塔 ’ 与 沈 伟 的 大 型 舞 作 创 编 — — 从 现 代 舞 诗 剧 《 诗 忆 东 坡 》 谈 起 ” 等 五 个 部 分 展 开 教 学 。 短 短 三 天 时 间 ， 于 平 教 授 带 领 师 生 纵 横 跨 越 中 国 舞 剧 近 七 十 年 的 发 展 史 ， 从 前 苏 联 的 舞 剧 学 理 研 究 到 改 革 开 放 四 十 年 舞 剧 及 中 国 民 族 舞 剧 的 发 展 ， 既 有 传 统 舞 剧 历 史 线 索 与 脉 络 的 梳 理 ， 也 有 新 时 代 舞 剧 前 沿 探 索 的 理 论 分 析 ， 舞 剧 题 材 选 择 ， 动 作 ， 结 构 ， 哑 剧 、 隐 喻 、 格 式 塔 等 叙 事 方 式 、 舞 剧 创 作 思 想 及 艺 术 观 念 等 丰 富 的 内 容 开 阔 了 师 生 学 术 与 创 作 视 野 。 讲 座 期 间 ， 西 安 音 乐 学 院 副 院 长 强 陆 平 为 于 平 教 授 颁 2 0 2 3 1 0 3 0 舞 蹈 学 院 特 邀 于 平 教 授 开 展 《 中 国 当 代 舞 剧 创 作 综 论 》 系 列 讲 座 为 持 续 打 造 “ 提 质 促 优 ” 系 列 课 程 影 响 力 ， 舞 蹈 学 院 特 邀 博 士 生 导 师 、 中 国 著 名 舞 蹈 评 论 家 、 理 论 家 于 平 教 授 于 1 0 月 2 5 日 至 2 7 日 为 师 生 开 展 《 中 国 当 代 舞 剧 创 作 综 论 》 系 列 讲 座 。 本 次 讲 座 以 于 平 教 授 最 新 学 术 成 果 《 中 国 当 代 舞 剧 创 作 综 论 》 《 中 国 当 代 舞 剧 创 作 再 论 》 《 中 国 当 代 舞 剧 创 作 三 论 》 为 主 要 教 学 内 容 ， 从 中 抽 取 了 “ 苏 联 时 期 舞 剧 学 理 的 探 索 与 建 构 — — 从 乔 治 • 诺 维 尔 到 维 克 多 • 万 斯 洛 夫 ” “ 从 ‘ 哑 剧 叙 事 ’ 到 ‘ 隐 喻 叙 事 ’ — — 简 述 中 国 当 代 舞 剧 叙 事 的 历 史 进 程 ” “ 从 开 放 格 局 到 开 创 新 域 — — 改 革 开 放 四 十 年 以 来 的 中 国 舞 剧 ” “ 从 于 颖 版 《 红 楼 梦 》 到 黎 星 版 《 红 楼 梦 》 — — 中 国 民 族 舞 剧 四 十 年 的 历 史 跨 越 ” “ ‘ 视 觉 格 式 塔 ’ 与 沈 伟 的 大 型 舞 作 创 编 — — 从 现 代 舞 诗 剧 《 诗 忆 东 坡 》 谈 起 ” 等 五 个 部 分 展 开 教 学 。 短 短 三 天 时 间 ， 于 平 教 授 带 领 师 生 纵 横 跨 越 中 国 舞 剧 近 七 十 年 的 发 展 史 ， 从 前 苏 联 的 舞 剧 学 理 研 究 到 改 革 开 放 四 十 年 舞 剧 及 中 国 民 族 舞 剧 的 发 展 ， 既 有 传 统 舞 剧 历 史 线 索 与 脉 络 的 梳 理 ， 也 有 新 时 代 舞 剧 前 沿 探 索 的 理 论 分 析 ， 舞 剧 题 材 选 择 ， 动 作 ， 结 构 ， 哑 剧 、 隐 喻 、 格 式 塔 等 叙 事 方 式 、 舞 剧 创 作 思 想 及 艺 术 观 念 等 丰 富 的 内 容 开 阔 了 师 生 学 术 与 创 作 视 野 。 讲 座 期 间 ， 西 安 音 乐 学 院 副 院 长 强 陆 平 为 于 平 教 授 颁 周 宏 桥 教 授 来 校 开 展 学 术 讲 座 2 0 2 3 1 0 2 6 2 6 2 0 2 3 1 0 周 宏 桥 教 授 来 校 开 展 学 术 讲 座 2 0 2 3 年 1 0 月 2 5 日 ， 由 党 委 宣 传 部 、 科 研 处 主 办 ， 人 文 学 院 、 音 乐 教 育 学 院 承 办 的 《 艺 术 革 命 的 结 构 伟 大 作 品 何 以 可 能 — — 中 华 诗 脉 演 进 与 开 宗 立 派 级 创 新 剖 析 》 学 术 讲 座 于 艺 术 中 心 室 内 乐 A 厅 成 功 举 办 。 本 场 讲 座 线 上 线 下 同 步 进 行 ， 由 北 大 、 复 旦 、 长 江 商 学 院 E M B A 创 新 课 程 特 聘 教 授 周 宏 桥 主 讲 ， 校 党 委 副 书 记 王 刚 主 持 ， 线 上 线 下 3 0 0 余 名 师 生 聆 听 了 讲 座 。 周 宏 桥 教 授 从 其 专 著 《 细 柳 诗 绦 》 提 出 的 “ 艺 术 革 命 的 结 构 ” 出 发 ， 认 为 艺 术 革 命 的 起 点 “ 源 于 自 然 ” ， 过 程 “ 融 于 自 然 ” ， 革 命 “ 创 造 自 然 ” ， 认 为 “ 艺 术 家 天 份 第 一 ， 学 者 勤 奋 第 一 ” ， 提 出 “ 艺 术 奠 基 天 份 情 感 纯 朴 真 挚 ” ， “ 艺 术 是 情 感 与 思 想 的 形 式 ” 等 观 点 。 通 过 引 用 《 垓 下 歌 》 《 和 垓 下 歌 》 ， “ 两 千 年 后 我 （ 周 教 授 ） 代 虞 姬 和 ‘ 垓 下 歌 ’ ” ， 及 《 江 雪 》 《 蒹 葭 》 《 锦 瑟 》 等 “ 诗 乐 之 间 ” 的 四 种 状 态 ， 引 申 出 “ 情 感 是 艺 术 之 奠 基 天 桥 ” 、 “ 语 言 是 存 在 的 家 ” 、 “ 想 象 力 ： 原 发 想 象 + 继 发 想 象 + 第 三 级 整 合 ” 等 “ 共 识 性 ” 、 “ 历 时 性 ” 、 “ 诸 品 能 容 ” 和 “ 理 论 创 造 ” 等 问 题 ， 提 出 “ 宗 旨 论 ” “ 定 位 论 ” “ 创 作 论 ” 及 “ 人 类 视 角 ” 与 “ 创 造 伟 大 作 品 ” 等 学 术 观 点 。 周 教 授 讲 座 妙 语 连 珠 ， 举 重 若 轻 ， 体 现 出 其 作 为 诗 人 、 学 者 和 “ 极 客 ” （ 对 若 干 领 域 2 0 2 3 1 0 2 6 周 宏 桥 教 授 来 校 开 展 学 术 讲 座 2 0 2 3 年 1 0 月 2 5 日 ， 由 党 委 宣 传 部 、 科 研 处 主 办 ， 人 文 学 院 、 音 乐 教 育 学 院 承 办 的 《 艺 术 革 命 的 结 构 伟 大 作 品 何 以 可 能 — — 中 华 诗 脉 演 进 与 开 宗 立 派 级 创 新 剖 析 》 学 术 讲 座 于 艺 术 中 心 室 内 乐 A 厅 成 功 举 办 。 本 场 讲 座 线 上 线 下 同 步 进 行 ， 由 北 大 、 复 旦 、 长 江 商 学 院 E M B A 创 新 课 程 特 聘 教 授 周 宏 桥 主 讲 ， 校 党 委 副 书 记 王 刚 主 持 ， 线 上 线 下 3 0 0 余 名 师 生 聆 听 了 讲 座 。 周 宏 桥 教 授 从 其 专 著 《 细 柳 诗 绦 》 提 出 的 “ 艺 术 革 命 的 结 构 ” 出 发 ， 认 为 艺 术 革 命 的 起 点 “ 源 于 自 然 ” ， 过 程 “ 融 于 自 然 ” ， 革 命 “ 创 造 自 然 ” ， 认 为 “ 艺 术 家 天 份 第 一 ， 学 者 勤 奋 第 一 ” ， 提 出 “ 艺 术 奠 基 天 份 情 感 纯 朴 真 挚 ” ， “ 艺 术 是 情 感 与 思 想 的 形 式 ” 等 观 点 。 通 过 引 用 《 垓 下 歌 》 《 和 垓 下 歌 》 ， “ 两 千 年 后 我 （ 周 教 授 ） 代 虞 姬 和 ‘ 垓 下 歌 ’ ” ， 及 《 江 雪 》 《 蒹 葭 》 《 锦 瑟 》 等 “ 诗 乐 之 间 ” 的 四 种 状 态 ， 引 申 出 “ 情 感 是 艺 术 之 奠 基 天 桥 ” 、 “ 语 言 是 存 在 的 家 ” 、 “ 想 象 力 ： 原 发 想 象 + 继 发 想 象 + 第 三 级 整 合 ” 等 “ 共 识 性 ” 、 “ 历 时 性 ” 、 “ 诸 品 能 容 ” 和 “ 理 论 创 造 ” 等 问 题 ， 提 出 “ 宗 旨 论 ” “ 定 位 论 ” “ 创 作 论 ” 及 “ 人 类 视 角 ” 与 “ 创 造 伟 大 作 品 ” 等 学 术 观 点 。 周 教 授 讲 座 妙 语 连 珠 ， 举 重 若 轻 ， 体 现 出 其 作 为 诗 人 、 学 者 和 “ 极 客 ” （ 对 若 干 领 域 部 门 动 态 2 0 2 3 1 1 0 6 人 文 学 院 党 总 支 赴 西 安 鄠 邑 区 开 展 主 题 党 日 活 动 2 0 2 3 1 1 0 6 民 革 西 安 音 乐 学 院 支 部 代 表 团 参 加 “ 革 创 谷 ” 民 革 助 力 秦 创 原 科 技 创 新 论 坛 2 0 2 3 1 1 0 6 机 关 第 三 党 总 支 开 展 主 题 党 日 活 动 2 0 2 3 1 1 0 6 离 退 休 党 总 支 开 展 主 题 党 日 深 化 学 习 教 育 效 果 2 0 2 3 1 1 0 6 附 中 召 开 宣 传 思 想 工 作 会 议 2 0 2 3 1 1 0 5 “ 培 根 铸 魂 籽 籽 亲   同 心 共 筑 中 国 梦 ” — — 舞 蹈 学 院 开 展 民 族 文 化 主 题 活 动 媒 体 西 音 中 国 教 育 新 闻 网 2 0 2 3 1 1 0 1 西 安 音 乐 学 院 举 办 第 二 届 “ 我 讲 我 的 ‘ 立 德 树 人 ’ 故 事 ” 主 题 活 动 群 众 新 闻 2 0 2 3 1 1 0 1 《 大 河 之 魂 — — 献 给 母 亲 河 的 歌 谣 》 上 演 西 部 网 2 0 2 3 1 1 0 1 西 安 音 乐 学 院 交 响 合 唱 《 大 河 之 魂 — — 献 给 母 亲 河 的 歌 谣 》 上 演 中 国 教 育 网 2 0 2 3 1 1 0 1 深 描 闳 美 “ 大 河 之 魂 ” 丨 西 安 音 乐 学 院 交 响 合 唱 《 大 河 之 魂 — — 献 给 母 亲 河 的 歌 谣 》 上 演 西 安 新 闻 网 2 0 2 3 1 0 3 0 文 旅 融 合 让 文 化 成 为 陕 西 的 “ 诗 和 远 方 ” 各 界 导 报 2 0 2 3 1 0 3 0 如 何 走 好 陕 西 特 色 文 化 品 牌 建 设 之 路 党 建 工 作 教 学 科 研 艺 术 思 政 艺 术 实 践 2 0 2 3 0 7 0 3 西 安 音 乐 学 院 举 行 主 题 党 日 活 动 隆 重 庆 祝 中 国 共 产 党 成 立 1 0 2 周 年 为 庆 祝 中 国 共 产 党 成 立 1 0 2 周 年 ， 7 月 1 日 清 晨 ， 学 校 在 国 旗 广 场 举 行 主 题 党 日 活 动 ， 组 织 师 生 深 情 回 顾 中 国 共 产 党 筚 路 蓝 缕 的 光 辉 历 程 ， 感 悟 伟 大 建 党 精 神 。 全 体 党 委 委 员 、 校 领 导 、 离 退 休 党 员 代 表 、 处 级 干 部 、 学 生 党 支 部 书 记 、 预 备 党 员 和 入 党 积 极 分 子 近 5 0 0 人 参 加 活 动 。 党 委 副 书 记 李 宝 杰 主 持 活 动 。 国 旗 护 卫 队 踏 着 铿 锵 有 力 的 步 伐 ， 守 护 着 鲜 艳 的 五 星 红 旗 出 场 。 师 生 行 注 目 礼 ， 齐 唱 国 歌 ， 五 星 红 旗 在 嘹 亮 的 国 歌 声 中 冉 冉 升 起 。 师 生 在 党 委 委 员 、 党 委 组 织 部 部 长 韩 莉 领 誓 下 ， 重 温 入 党 誓 词 。 党 委 书 记 张 立 杰 ， 党 委 副 书 记 、 院 长 王 真 为 “ 光 荣 在 党 5 0 年 ” 纪 念 章 获 得 者 安 宁 、 王 元 志 颁 发 纪 念 章 。 预 备 党 员 代 表 、 2 0 2 1 级 研 究 生 白 浩 杰 发 言 ， 表 示 将 积 极 践 行 马 克 思 主 义 文 艺 观 ， 讴 歌 伟 大 的 中 国 共 产 党 ， 讴 歌 祖 国 、 讴 歌 人 民 ， 为 弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 ， 推 动 社 会 主 义 文 艺 事 业 繁 荣 发 展 贡 献 力 量 。 党 委 副 书 记 李 宝 杰 主 持 活 动 、 预 备 党 员 代 表 白 浩 杰 发 言 “ 没 有 共 产 党 就 没 有 新 中 国 ， 没 有 共 产 党 就 没 有 新 中 国 ， 共 产 党 辛 劳 为 民 族 ， 共 产 党 他 一 心 救 中 国 ， 他 指 给 了 人 民 解 放 的 道 路 ， 他 领 导 中 国 走 向 光 明 … … ” 主 题 党 日 活 动 在 师 生 齐 唱 《 没 有 共 产 党 就 没 有 新 中 国 》 中 圆 满 结 束 。 2 0 2 3 0 3 3 0 学 校 召 开 2 0 2 3 年 全 面 从 严 治 党 暨 安 全 稳 定 工 作 会 议 2 0 2 3 0 3 1 6 学 校 召 开 党 建 工 作 例 会 2 0 2 3 0 2 2 6 校 纪 委 会 会 议 组 织 专 题 学 习 研 究 部 署 年 度 重 点 工 作 2 0 2 2 0 6 3 0 校 领 导 为 第 3 8 期 党 校 培 训 班 学 员 讲 授 专 题 党 课 2 0 2 2 0 6 2 9 人 文 学 院 学 生 党 支 部 顺 利 通 过 “ 第 二 批 全 国 党 建 工 作 样 板 支 部 ” 验 收 2 0 2 2 0 6 1 9 校 党 委 第 四 巡 察 组 召 开 巡 察 舞 蹈 学 院 分 党 委 师 生 座 谈 会 2 0 2 3 1 0 1 5 “ 弦 鸣 · 薪 传 ” — — 首 届 二 胡 、 板 胡 独 奏 比 赛 成 功 举 办 2 0 2 3 年 9 月 2 6 日 至 1 0 月 9 日 ， 由 西 安 音 乐 学 院 主 办 、 民 乐 系 承 办 的 “ 弦 鸣 • 薪 传 ” — 首 届 二 胡 、 板 胡 独 奏 比 赛 在 西 安 音 乐 学 院 学 术 厅 成 功 举 办 。 本 次 比 赛 在 民 乐 系 领 导 的 精 心 策 划 下 ， 经 赛 事 组 委 会 细 致 的 筹 备 和 组 织 ， 经 过 激 烈 角 逐 ， 共 有 3 8 名 学 生 在 比 赛 中 获 奖 ， 并 有 1 0 名 专 业 教 师 荣 获 “ 优 秀 指 导 教 师 奖 ” 。 1 0 月 9 日 晚 ， “ 弦 鸣 · 薪 传 ” — — 西 安 音 乐 学 院 民 乐 系 首 届 二 胡 、 板 胡 独 奏 比 赛 颁 奖 音 乐 会 在 学 术 厅 举 行 ， 由 民 乐 系 弓 弦 乐 教 研 室 主 任 张 冀 文 主 持 。 音 乐 会 共 选 出 7 名 获 奖 选 手 参 演 ， 多 首 不 同 风 格 类 型 的 乐 曲 ， 通 过 同 学 们 精 彩 的 演 奏 ， 博 得 在 场 观 众 的 热 烈 掌 声 。 本 次 比 赛 的 成 功 举 办 ， 为 学 生 搭 建 了 艺 术 实 践 平 台 ， 在 展 示 学 生 演 奏 风 采 的 同 时 ， 增 进 相 互 间 的 交 流 学 习 ， 以 实 践 检 验 教 学 ， 进 一 步 提 升 教 学 质 量 。 “ 弦 鸣 之 音 ， 薪 火 相 传 ” ， 活 动 的 成 功 举 办 亦 对 民 乐 系 二 胡 、 板 胡 专 业 教 学 及 学 科 发 展 ， 起 到 了 积 极 的 推 动 作 用 2 0 2 3 0 9 0 8 教 师 发 展 中 心 举 办 “ 教 发 乐 声 ： 人 文 通 识 教 育 在 教 学 科 研 中 的 实 践 探 索 ” 专 题 研 讨 2 0 2 3 0 8 3 0 西 音 师 生 于 暑 期 斩 获 多 项 国 内 外 赛 事 重 要 奖 项 2 0 2 3 0 5 2 9 第 二 届 川 陕 鄂 音 乐 学 院 “ 优 才 计 划 ” 研 究 生 专 业 技 能 展 演 暨 全 国 音 乐 学 院 专 业 学 位 研 究 生 教 育 论 坛 圆 满 举 行 2 0 2 3 0 4 2 9 我 校 研 究 生 课 程 入 选 全 国 艺 术 硕 士 专 业 学 位 研 究 在 线 示 范 课 程 2 0 2 2 1 2 1 6 我 校 八 项 作 品 获 陕 西 省 第 六 届 研 究 生 创 新 成 果 奖 2 0 2 2 0 9 1 9 我 校 研 究 生 部 荣 获 陕 西 省 研 究 生 教 育 与 学 科 建 设 管 理 工 作 先 进 集 体 2 0 2 3 1 0 3 0 新 思 想 引 领 新 征 程 新 青 年 建 功 新 时 代 | 我 校 首 届 大 学 生 讲 思 政 课 展 示 活 动 决 赛 成 功 举 办 为 切 实 推 进 “ 大 思 政 课 ” 建 设 走 深 走 实 ， 提 升 育 人 效 果 。 1 0 月 2 7 日 ， 我 校 举 办 首 届 大 学 生 讲 思 政 课 展 示 活 动 决 赛 。 校 党 委 书 记 张 立 杰 、 校 党 委 副 书 记 王 刚 及 相 关 职 能 部 门 负 责 同 志 、 各 院 系 党 组 织 书 记 出 席 。 西 安 工 程 大 学 马 克 思 主 义 学 院 院 长 王 志 刚 、 西 安 科 技 大 学 马 克 思 主 义 学 院 副 院 长 张 铭 钟 及 我 校 党 委 宣 传 （ 统 战 ） 部 、 学 工 部 、 校 团 委 、 马 克 思 主 义 学 院 相 关 负 责 人 担 任 评 委 。 王 刚 在 致 辞 中 指 出 ， 思 政 课 是 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 的 关 键 课 程 ， 新 时 代 青 年 学 子 应 当 立 足 大 历 史 观 、 大 视 野 、 大 系 统 、 大 文 化 、 大 艺 术 五 个 着 力 点 ， 掌 握 大 道 理 、 汲 取 大 智 慧 、 培 养 大 格 局 ， 学 好 思 政 课 、 讲 好 思 政 课 ， 真 正 做 到 以 讲 促 学 促 提 升 ， 以 讲 促 干 促 发 展 ， 不 断 绘 就 “ 请 党 放 心 、 强 国 有 我 ” 的 青 春 华 章 。 大 赛 以 “ 新 思 想 引 领 新 征 程 新 青 年 建 功 新 时 代 ” 为 主 题 ， 经 初 赛 共 产 生 1 1 名 选 手 进 入 决 赛 环 节 进 行 教 学 展 示 ， 内 容 涉 及 中 国 梦 、 人 类 命 运 共 同 体 、 中 华 优 秀 传 统 文 化 、 生 态 文 明 等 。 在 课 程 展 示 过 程 中 ， 各 参 赛 选 手 表 现 出 色 ， 以 青 年 的 视 角 阐 释 党 的 理 论 ， 以 生 动 的 语 言 讲 述 前 沿 知 识 ， 以 典 范 的 人 物 、 身 边 鲜 活 的 案 例 表 达 深 情 感 悟 ， 展 现 了 我 校 学 生 的 马 克 思 主 义 理 论 素 养 ， 彰 显 了 新 时 代 青 年 的 精 神 风 貌 。 展 示 活 动 结 束 后 ， 评 委 们 对 活 动 进 行 2 0 2 3 0 9 0 7 校 党 委 书 记 张 立 杰 为 2 0 2 3 级 新 生 讲 “ 开 学 第 一 课 ” 2 0 2 3 0 3 0 4 马 克 思 主 义 学 院 举 办 思 政 课 教 师 “ 大 练 兵 ” 教 学 展 示 活 动 2 0 2 2 0 9 0 2 喜 讯 ！ 我 校 马 克 思 主 义 学 院 入 选 陕 西 省 重 点 马 克 思 主 义 学 院 培 育 单 位 2 0 2 2 0 6 2 7 《 思 政 与 艺 术 的 理 论 与 实 践 》 教 学 汇 报 音 乐 会 成 功 举 办 2 0 2 2 0 6 2 7 马 克 思 主 义 学 院 举 办 “ 中 国 共 产 党 精 神 谱 系 ” 原 创 作 品 大 赛 颁 奖 仪 式 2 0 2 2 0 6 2 1 张 立 杰 与 马 克 思 主 义 学 院 教 师 受 邀 参 加 西 安 交 通 大 学 东 亭 名 师 论 坛 暨 总 结 大 会 2 0 2 3 1 0 3 0 交 响 合 唱 《 大 河 之 魂 — — 献 给 母 亲 河 的 歌 谣 》 上 演 1 0 月 2 7 日 至 2 9 日 ， 由 强 陆 平 作 词 ， 陈 大 明 、 陈 书 婷 作 曲 的 交 响 合 唱 《 大 河 之 魂 》 在 西 安 音 乐 学 院 艺 术 中 心 音 乐 厅 连 续 上 演 三 场 ， 取 得 圆 满 成 功 。 演 出 整 合 学 校 多 方 创 作 、 演 出 力 量 ， 体 现 了 学 校 师 生 以 新 时 代 新 征 程 的 文 化 视 野 ， 立 足 中 华 区 域 文 化 坐 标 ， 努 力 讲 好 新 时 代 黄 河 故 事 、 展 现 黄 河 文 化 新 姿 与 魂 魄 的 艺 术 创 作 新 气 象 新 作 为 。 作 品 在 序 曲 《 源 远 流 长 》 的 深 远 意 境 引 领 下 引 出 六 个 乐 章 ， 《 雪 山 清 泉 》 《 平 川 放 歌 》 《 拥 抱 草 原 》 《 九 曲 十 八 弯 》 《 回 望 千 年 》 《 巨 龙 腾 飞 》 以 不 同 的 视 角 逐 一 表 现 黄 河 沿 途 风 情 ； 尾 声 《 追 赶 太 阳 》 是 全 曲 的 升 华 ， “ 新 的 征 程 ， 新 的 希 望 ， 面 朝 大 海 ， 追 赶 太 阳 。 新 的 时 代 ， 新 的 向 往 ， 面 向 未 来 ， 创 造 辉 煌 ” ， 立 意 宏 阔 、 催 人 奋 进 。 作 品 的 结 构 以 散 点 透 视 的 手 法 逐 层 延 展 ， 以 慢 板 领 起 ， 六 个 乐 章 独 立 成 篇 ， 又 以 黄 河 流 向 而 逻 辑 展 开 ， 语 意 连 绵 相 续 、 鲜 明 生 动 。 音 乐 结 构 跌 宕 起 伏 、 波 澜 壮 阔 ， 将 黄 河 从 高 原 走 来 的 雄 阔 气 象 进 行 了 浓 墨 重 彩 的 描 绘 ， 将 黄 河 从 远 古 源 远 流 长 并 一 路 高 歌 奔 流 的 英 姿 予 以 动 情 展 开 ， 将 交 响 合 唱 的 艺 术 抒 情 与 语 意 叙 说 进 行 综 合 美 感 显 现 ， 以 声 乐 体 裁 将 沿 途 风 情 进 行 精 细 舒 展 。 作 品 宛 如 不 断 打 开 的 画 卷 ， 色 彩 绚 丽 ， 壮 美 舒 展 ， 从 雪 域 高 原 到 青 甘 平 川 ， 从 辽 阔 草 原 到 黄 土 高 2 0 2 3 1 0 1 1 我 校 民 乐 团 “ 秦 风 雅 韵 ” 中 国 民 族 音 乐 专 场 音 乐 会 在 巴 林 成 功 举 办 2 0 2 3 0 9 2 5 西 安 音 乐 学 院 交 响 乐 团 纪 念 拉 赫 玛 尼 诺 夫 诞 辰 1 5 0 周 年 专 场 音 乐 会 成 功 上 演 2 0 2 3 0 7 0 4 “ 秦 风 雅 韵 ” 民 族 音 乐 专 场 音 乐 会 圆 满 完 成 全 国 巡 演 2 0 2 3 0 5 1 2 “ 秦 韵 新 声 — — 陕 西 地 方 戏 曲 音 乐 传 承 与 创 新 ” 主 题 音 乐 会 成 功 举 办 2 0 2 3 0 5 0 6 西 安 音 乐 学 院 交 响 乐 团 2 0 2 3 “ 艺 术 与 科 学 的 交 汇 ” 上 海 专 场 音 乐 会 成 功 举 办 2 0 2 2 0 6 1 7 2 0 2 2 西 安 音 乐 学 院 珠 江 · 恺 撒 堡 （ 德 彪 西 钢 琴 作 品 ） 奖 学 金 比 赛 圆 满 落 幕 文 明 校 园 创 建 活 动 制 度 规 划 文 明 知 识 2 0 2 3 0 3 2 4 音 教 学 院 “ 榜 样 在 身 边 ” 系 列 活 动 — — 退 伍 不 褪 色 使 命 永 担 当 2 0 2 3 0 3 1 6 音 乐 教 育 学 院 团 总 支 开 展 “ 青 春 志 愿 行 奉 献 新 时 代 ” 活 动 2 0 2 3 0 3 1 5 陕 西 教 育 系 统 文 明 校 园 评 估 专 家 组 对 我 校 文 明 校 园 创 建 工 作 进 行 评 估 2 0 2 3 0 3 0 4 学 校 组 织 开 展 文 明 宿 舍 检 查 活 动 2 0 2 2 1 0 2 7 创 建 文 明 校 园 ， 记 住 “ 六 个 好 ” ！ 2 0 2 1 1 0 1 3 【 文 明 西 音 】 “ 文 明 校 园 ” 创 建 基 础 知 识 点 ， 你 都 知 道 了 吗 ？ （ 二 ） 2 0 2 1 0 9 2 7 【 文 明 西 音 】 “ 文 明 校 园 ” 创 建 基 础 知 识 点 ， 你 都 知 道 了 吗 ？ （ 一 ） 理 论 学 习 学 习 动 态 学 习 安 排 学 习 园 地 2 0 2 3 1 0 0 9 校 党 委 理 论 学 习 中 心 组 召 开 学 习 会 议 2 0 2 3 0 8 1 6 校 党 委 理 论 学 习 中 心 组 开 展 主 题 教 育 专 题 民 主 生 活 会 会 前 学 习 研 讨 2 0 2 3 0 7 2 0 校 党 委 理 论 学 习 中 心 组 召 开 “ 浦 江 经 验 ” 专 题 学 习 会 2 0 2 3 0 7 1 5 学 校 召 开 党 委 理 论 学 习 中 心 组 学 习 会 2 0 2 3 0 5 2 6 学 校 传 达 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 在 听 取 陕 西 省 委 和 省 政 府 工 作 汇 报 时 的 重 要 讲 话 精 神 2 0 2 3 0 4 1 7 学 校 召 开 党 委 理 论 学 习 中 心 组 ( 扩 大 ） 学 习 会 2 0 2 3 0 3 2 5 关 于 学 习 收 看 《 榜 样 7 》 专 题 节 目 的 通 知 2 0 2 3 0 3 0 8 关 于 组 织 师 生 学 习 贯 彻 2 0 2 3 年 全 国 “ 两 会 ” 精 神 的 通 知 2 0 2 2 1 0 3 1 中 共 中 央 关 于 认 真 学 习 宣 传 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 的 决 定 2 0 2 2 1 0 2 7 关 于 深 入 学 习 党 的 二 十 大 报 告 的 通 知 2 0 2 2 1 0 2 1 关 于 组 织 观 看 《 领 航 》 电 视 专 题 片 的 通 知 2 0 2 2 0 8 2 9 关 于 近 期 理 论 学 习 中 心 组 和 教 职 工 政 治 理 论 学 习 重 点 学 习 内 容 的 通 知 2 0 2 3 1 0 0 9 第 一 观 察 ｜ 习 近 平 文 化 思 想 首 次 提 出 2 0 2 3 1 0 0 9 一 场 重 要 会 议 在 京 召 开 ， 首 次 提 出 习 近 平 文 化 思 想 2 0 2 3 0 3 0 5 高 校 统 战 工 作 “ 四 个 纳 入 ” “ 三 个 带 头 ” “ 两 个 加 强 ” 的 内 容 2 0 2 2 1 2 1 3 【 学 习 宣 传 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 】 统 一 战 线 是 凝 聚 人 心 汇 聚 力 量 的 强 大 法 宝 2 0 2 2 1 0 2 8 习 近 平 在 瞻 仰 延 安 革 命 纪 念 地 时 强 调 弘 扬 伟 大 建 党 精 神 和 延 安 精 神 为 实 现 党 的 二 十 大 提 出 的 目 标 任 务 而 团 结 奋 斗 2 0 2 2 1 0 2 7 中 国 共 产 党 第 二 十 次 全 国 代 表 大 会 关 于 十 九 届 中 央 纪 律 检 查 委 员 会 工 作 报 告 的 决 议 西 音 校 报 新 媒 体 西 安 音 乐 学 院 公 众 号 篇 原 创 内 容 进 入 公 众 号 创 文 验 收 进 行 时 丨 这 项 工 作 ， 西 音 一 直 在 努 力 ！ 西 安 音 乐 学 院 微 博 粉 丝 ： 万 【 今 天 ， 1 0 7 8 名 毕 业 生 从 西 音 起 航 ， 奔 赴 山 海 ！ 】 西 音 人 物 西 音 青 年 芳 华 西 音 丨 刘 畅 标 ： 犁 键 西 北 铸 芳 华 芳 华 西 音 丨 张 豪 夫 ： 赤 子 情 怀 ， 心 系 西 音 他 连 上 春 晚 2 6 届 ， 至 今 仍 有 新 歌 传 唱 | 人 物 “ 继 承 与 发 展 的 交 响 ” 丨 赵 季 平 先 生 向 母 校 捐 赠 钢 琴 仪 式 在 西 安 音 乐 学 院 举 行 这 个 军 乐 团 的 西 音 小 伙 儿 ， 叫 李 丁 ！ 爱 科 研 、 爱 运 动 ， 还 有 个 神 仙 宿 舍 ！ 羡 慕 了 ， 宝 藏 男 孩 的 西 音 生 活 ！ 热 爱 书 法 、 篆 刻 、 秦 腔 、 爵 士 舞 ， 高 考 超 一 本 线 5 2 分 考 入 西 音 … … 这 个 姑 娘 嘹 滴 很 ！ 这 个 敲 镲 的 西 音 女 娃 ！ 有 点 飒 ！ 西 音 新 视 界 2 0 2 3 0 4 0 6 西 音 音 乐 教 育 学 院 混 声 合 唱 团 《 黄 帝 颂 》 丨 癸 卯 （ 2 0 2 3 ） 年 清 明 公 祭 轩 辕 黄 帝 典 礼 2 0 2 3 0 4 0 3 “ 我 讲 我 的 ‘ 立 德 树 人 ’ 故 事 ” 主 题 活 动 颁 奖 典 礼 2 0 2 2 1 0 1 5 西 音 师 生 迎 接 党 的 二 十 大 胜 利 召 开 2 0 2 2 0 5 0 4 青 春 向 党 强 国 有 我 丨 西 安 音 乐 学 院 艺 术 博 物 馆 青 年 志 愿 者 唱 响 《 我 和 我 的 祖 国 》 西 音 音 乐 教 育 学 院 混 声 合 唱 团 《 黄 帝 颂 》 丨 癸 卯 （ 2 0 2 3 ） 年 清 明 公 祭 轩 辕 黄 帝 典 礼 “ 我 讲 我 的 ‘ 立 德 树 人 ’ 故 事 ” 主 题 活 动 颁 奖 典 礼 西 音 师 生 迎 接 党 的 二 十 大 胜 利 召 开 青 春 向 党 强 国 有 我 丨 西 安 音 乐 学 院 艺 术 博 物 馆 青 年 志 愿 者 唱 响 《 我 和 我 的 祖 国 》 校 园 文 化 来 稿 选 登 2 0 2 3 0 8 2 8 我 校 举 行 新 学 年 首 次 升 旗 仪 式 8 月 2 8 日 早 晨 ， 我 校 举 行 了 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 一 学 期 首 次 集 体 升 国 旗 仪 式 。 校 党 委 副 书 记 王 刚 、 党 委 组 织 部 部 长 韩 莉 、 党 委 宣 传 统 战 部 部 长 梁 成 山 、 学 工 部 副 部 长 郭 雯 ， 校 团 委 干 部 、 部 分 院 系 团 总 支 书 记 及 校 学 生 会 成 员 、 院 系 学 生 代 表 1 0 0 余 人 齐 聚 国 旗 广 场 ， 共 同 参 与 了 这 一 庄 严 神 圣 的 仪 式 。 团 委 书 记 王 晓 宇 主 持 仪 式 。 雨 后 的 国 旗 广 场 绿 树 葱 茏 ， 花 草 清 新 。 经 过 后 勤 部 门 假 期 的 辛 苦 修 整 ， 国 旗 台 面 貌 一 新 。 师 生 们 神 情 振 奋 ， 意 气 风 发 。 ７ 时 许 ， 升 旗 仪 式 正 式 开 始 。 1 7 名 国 旗 护 卫 队 队 员 精 神 抖 擞 、 昂 首 挺 胸 ， 迈 着 铿 锵 有 力 的 步 伐 ， 护 送 着 鲜 艳 的 五 星 红 旗 正 步 走 向 旗 杆 。 在 雄 壮 的 国 歌 声 中 ， 鲜 艳 的 五 星 红 旗 冉 冉 升 起 ， 全 体 人 员 庄 严 肃 立 ， 齐 唱 国 歌 ， 行 注 目 礼 。 国 旗 迎 风 飘 扬 在 和 谐 的 校 园 ， 新 的 学 年 在 师 生 们 满 怀 期 待 中 拉 开 帷 幕 。 随 后 ， 王 刚 副 书 记 作 了 讲 话 ， 对 学 子 们 提 出 了 殷 切 期 望 。 他 希 望 同 学 们 以 一 种 全 新 的 精 神 状 态 迎 接 新 的 学 期 ， 要 在 仪 礼 教 化 中 内 化 国 家 意 识 、 公 民 意 识 ， 积 淀 爱 国 主 义 和 集 体 主 义 情 感 ， 强 化 争 当 合 格 建 设 者 和 可 靠 接 班 人 的 初 心 与 使 命 。 希 望 大 家 自 觉 参 与 、 积 极 践 行 人 文 西 音 的 新 礼 乐 教 育 德 育 路 径 ， “ 立 于 礼 、 成 于 乐 ” ； 要 在 日 常 生 活 中 感 受 不 寻 常 的 审 美 体 验 ， 以 融 合 艺 术 审 美 体 验 的 通 2 0 2 3 0 6 3 0 人 文 学 院 F F A 禁 毒 社 团 参 加 团 省 委 专 项 实 践 活 动 2 0 2 3 0 6 2 6 我 校 荣 获 2 0 2 2 年 全 省 高 校 校 园 文 化 建 设 优 秀 成 果 二 等 奖 2 0 2 3 0 7 0 6 拥 抱 无 悔 青 春 纵 马 长 歌 追 梦 — — 写 给 2 0 2 3 届 毕 业 生 6 月 2 7 日 ， 古 城 长 安 ， 西 安 音 乐 学 院 校 园 里 ， 与 音 乐 教 育 专 业 2 0 1 9 届 本 科 毕 业 的 学 生 们 共 同 合 影 留 念 ， 拥 抱 互 道 珍 重 ， 漫 步 在 满 目 皆 翠 的 梧 桐 道 上 ， 阳 光 从 密 密 层 层 的 枝 叶 间 透 射 下 来 , 地 上 印 满 星 罗 棋 布 的 粼 粼 光 斑 ， 泪 水 湿 润 了 眼 眶 。 此 刻 ， 作 为 专 业 老 师 的 我 内 心 五 味 杂 陈 ， 既 为 他 们 奔 赴 下 一 程 人 生 之 路 ， 开 启 无 限 可 能 感 到 由 衷 的 喜 悦 ， 同 时 因 依 依 惜 别 感 到 万 分 不 舍 。 回 想 四 年 间 朝 夕 相 处 的 校 园 时 光 ， 四 年 的 努 力 和 付 出 ， 他 们 终 于 如 雏 鹰 展 翅 ， 迎 来 了 从 西 音 校 园 向 社 会 迈 出 的 重 要 一 步 ， 此 时 此 刻 我 感 到 无 比 的 欣 慰 和 自 豪 。 作 为 大 学 生 活 的 休 止 符 ， 他 们 即 将 进 入 一 个 全 新 的 阶 段 。 望 他 们 能 继 续 秉 承 西 音 “ 明 德 教 化 、 乐 音 至 善 ” 的 校 训 ， 在 社 会 大 舞 台 上 开 枝 散 叶 ， 在 各 自 未 来 的 职 业 道 路 上 谱 写 新 的 篇 章 。 从 他 们 的 眼 中 ， 我 无 数 次 的 看 到 过 光 ， 相 信 他 们 可 以 超 越 困 难 ， 用 在 母 校 学 习 到 的 知 识 技 能 和 素 养 ， 积 极 乐 观 坚 韧 的 去 迎 接 时 代 的 机 遇 和 挑 战 。 在 这 个 属 于 奋 斗 者 的 新 时 代 里 ， 他 们 一 定 会 闪 闪 发 光 ， 耀 眼 璀 璨 。 大 学 四 年 ， 或 许 是 一 生 中 最 自 由 、 最 无 拘 无 束 的 时 光 。 在 西 音 的 学 习 生 活 中 ， 他 们 见 过 了 很 多 人 经 历 了 很 多 事 ， 甚 至 面 临 和 作 出 过 许 多 个 人 生 的 第 一 次 选 择 。 因 为 疫 情 ， 他 们 积 极 响 应 国 家 政 策 ， 配 合 学 校 和 老 师 工 2 0 2 3 0 3 1 2 千 霾 终 散 尽 万 象 复 始 春 ： 三 月 西 音 我 们 一 起 出 发 ！ 2 0 2 2 0 3 1 6 凛 冬 将 逝 ， 春 暖 花 开 专 题 新 闻 党 史 学 习 教 育 巡 视 整 改 教 育 教 学 科 研 动 态 学 生 工 作 招 生 工 作 就 业 创 业 合 作 动 态 社 会 服 务 文 艺 惠 民 乡 村 振 兴 统 一 战 线 疫 情 防 控 两 学 一 做 地 址 ： 西 安 市 长 安 中 路 1 0 8 号 电 话 ： 0 2 9 8 8 6 6 7 1 0 0 陕 I C P 备 0 5 0 0 1 5 8 4 号 1 友 情 链 接 下 载 专 区 教 学 动 态 理 论 研 究 信 息 公 开 社 会 服 务 招 生 就 业 学 生 工 作 应 用 系 统