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小 码 王 少 儿 编 程 培 训 _ 儿 童 编 程 学 习 班 | 青 少 年 S T E A M 教 育 机 构 首 页 S c r a t c h 社 区 信 奥 刷 题 社 区 校 园 合 作 校 区 分 布 关 于 我 们 下 载 去 上 课 线 下 面 授 课 直 播 小 班 课 精 品 直 播 课 课 程 好 老 师 好 授 课 形 式 多 学 生 作 品 棒 流 程 智 能 化 口 碑 好 为 什 么 孩 子 要 学 编 程 用 编 程 培 养 未 来 世 界 的 创 造 者 ， 让 孩 子 理 解 科 技 、 锻 炼 思 维 、 提 升 能 力 理 解 A I ， 掌 握 未 来 编 程 是 与 人 工 智 能 沟 通 的 语 言 ， 学 习 编 程 ， 让 孩 子 成 为 未 来 世 界 的 创 造 者 ， 为 未 来 更 好 的 适 应 社 会 提 供 保 障 培 养 多 项 核 心 能 力 以 编 程 为 载 体 ， 融 合 多 学 科 知 识 ， 促 进 逻 辑 思 维 、 创 造 力 、 专 注 力 、 学 习 力 等 多 方 位 能 力 培 养 提 升 学 习 竞 争 力 全 国 多 地 已 将 编 程 纳 入 中 小 学 必 修 课 ， 更 有 多 项 青 少 年 科 创 赛 事 待 孩 子 崭 露 头 角 、 增 强 自 信 不 同 年 龄 的 孩 子 怎 么 选 融 合 少 儿 认 知 规 律 、 语 言 本 身 实 用 性 和 经 典 性 、 竞 赛 出 口 等 多 层 考 虑 ， 创 建 适 合 小 中 高 年 龄 段 孩 子 的 课 程 体 系 S c r a t c h 像 搭 积 木 一 样 学 编 程 / 适 合 6 1 1 岁 A P P I n v e n t o r 孩 子 的 手 机 应 用 编 写 神 器 / 适 合 7 1 2 岁 P y t h o n 人 工 智 能 时 代 的 智 慧 语 言 / 适 合 8 1 3 岁 C + + 高 阶 信 息 学 竞 赛 常 用 语 言 / 适 合 1 1 1 6 岁 为 什 么 选 择 小 码 王 ？ 小 码 王 的 课 程 好 、 老 师 好 、 授 课 形 式 多 、 学 员 作 品 棒 、 流 程 智 能 化 、 口 碑 好 小 码 王 的 课 程 好 小 码 研 究 院 专 家 把 关 ， 先 进 教 育 理 念 支 撑 ， 课 程 更 专 业 ， 孩 子 更 喜 欢 ！ 先 进 理 念 以 内 在 成 就 感 驱 动 的 建 构 主 义 教 育 ， 以 孩 子 的 学 习 认 知 曲 线 为 依 据 ， 培 养 批 判 性 思 维 ， 激 发 创 新 力 和 探 究 式 学 习 能 力 科 学 体 系 从 孩 子 认 知 学 习 的 规 律 出 发 ， 以 儿 童 对 编 程 学 习 的 认 知 曲 线 为 基 础 ， 融 合 少 儿 认 知 规 律 、 语 言 本 身 实 用 性 和 经 典 性 、 竞 赛 等 多 层 考 虑 ， 创 建 覆 盖 小 中 高 全 年 龄 段 的 课 程 体 系 精 研 课 程 基 于 科 学 的 课 程 大 纲 ， 课 堂 内 容 涉 及 科 学 、 艺 术 、 数 理 、 自 然 等 多 领 域 知 识 ， 通 过 9 种 课 堂 形 式 将 理 论 与 实 践 融 合 ， 打 造 孩 子 感 兴 趣 、 快 乐 有 成 长 的 编 程 课 堂 小 码 王 的 老 师 好 “ 科 技 + 教 育 ” 师 资 人 才 模 型 编 程 技 术 与 教 学 经 验 并 重 打 造 软 件 工 程 师 组 成 的 精 英 教 学 团 队 小 码 王 的 授 课 形 式 多 线 下 小 班 、 直 播 小 班 、 互 动 A I 课 ， 授 课 形 式 多 ， 让 高 品 质 编 程 教 育 常 伴 孩 子 左 右 线 下 小 班 课 科 技 感 场 景 赋 能 小 班 化 精 准 授 课 在 线 直 播 课 真 人 授 课 小 班 教 学 高 互 动 模 式 加 强 学 习 效 率 互 动 A I 课 在 家 随 时 就 能 学 专 属 辅 导 老 师 1 对 1 追 踪 答 疑 小 码 王 的 学 员 作 品 棒 查 看 更 多 作 品   > > 空 战 王 牌 : 现 代 战 争 1 7 6 7 1 5 4 5 B l a c k S t o n e J J C 古 代 的 春 节 元 旦 1 2 8 3 1 9 2 9 C P C · 枪 神 之 巅 ☭ ™ 新 概 念 运 动 会 2 4 3 0 2 1 4 l 𝓲 丶 𝓼 𝓱 𝓪 𝓓 � 小 影 _ P I N G 5 8 0 9 3 1 0 依 凌 Z e r o k o 小 码 王 的 教 学 流 程 智 能 化 智 能 技 术 在 十 步 闭 环 学 习 法 中 达 到 全 方 面 应 用 ， 实 现 更 精 准 的 教 学 与 评 价 ， 保 障 学 习 效 果 小 码 王 的 口 碑 好 小 码 王 凭 借 贴 心 的 服 务 ， 看 得 见 的 效 果 赢 得 各 界 认 可 赛 事 水 平 强 社 会 认 可 高 推 动 科 技 创 新 人 才 培 养 , 民 进 中 央 青 年 工 作 委 员 会 赴 小 码 教 育 调 研 共 促 青 少 年 科 教 发 展 , 国 家 创 新 与 发 展 战 略 研 究 会 赴 小 码 教 育 调 研 以 色 列 前 教 育 部 长 : 小 码 王 为 全 球 青 少 年 科 技 教 育 提 供 中 国 方 案 芬 兰 国 家 教 育 署 署 长 一 行 实 地 调 研 , 助 推 小 码 王 芬 兰 游 学 线 路 启 动 C S P J / S 2 0 2 1 获 奖 名 单 公 布 ， 小 码 王 满 分 学 员 与 获 奖 人 数 再 创 新 高 中 国 计 算 机 学 会 公 布 C S P J / S 2 0 2 1 第 二 轮 认 证 评 级 名 单 ， 小 码 王 参 赛 学 员 再 度 提 交 傲 人 答 卷 — — 复 赛 获 奖 人 数 创 新 高 ， 达 3 0 3 人 ； 提 高 级 一 等 奖 2 1 人 ， 二 等 奖 5 2 人 ， 三 等 奖 1 9 人 ， 共 9 2 人 ， 获 奖 人 数 较 去 年 增 加 5 0 % ； 入 门 级 获 奖 人 数 高 达 2 1 1 人 ， 再 次 刷 新 自 身 纪 录 。 C S P J / S 2 0 2 0 诞 生 多 位 满 分 选 手 ， 小 码 王 学 员 表 现 亮 眼 中 国 计 算 机 学 会 公 布 C S P J / S 2 0 2 0 第 二 轮 认 证 评 级 名 单 ， 据 不 完 全 统 计 ， 本 次 小 码 王 在 提 高 级 和 入 门 级 累 计 获 奖 超 过 2 1 0 人 次 。 其 中 入 门 级 获 奖 超 过 1 5 0 人 ， 一 等 奖 占 比 超 过 2 2 % ， 更 有 2 名 学 员 创 下 满 分 记 录 ； 提 高 级 获 奖 人 数 超 过 6 0 人 ， 一 等 奖 8 名 ， 2 0 0 分 及 以 上 1 3 人 。 超 5 0 名 学 员 跻 身 全 国 T O P 1 % ， 小 码 王 蓝 桥 S T E M A 评 测 展 实 力 在 第 1 3 届 蓝 桥 S T E M A 评 测 中 ， 3 3 0 0 余 名 小 码 王 学 员 获 得 奖 项 ； 4 0 0 名 获 得 一 等 奖 的 小 码 王 学 员 ， 将 直 接 晋 级 蓝 桥 杯 青 少 组 国 赛 ； 其 中 5 0 余 位 成 绩 超 过 全 国 9 9 % 的 小 码 王 学 员 在 收 获 国 赛 参 赛 资 格 之 外 ， 还 将 获 得 由 普 林 斯 顿 多 文 化 教 育 研 究 中 心 及 蓝 桥 杯 大 赛 组 委 会 联 合 颁 发 的 “ T O P 1 % ” 证 书 。 包 揽 P y t h o n 组 冠 军 ！ 小 码 王 荣 获 全 国 青 少 年 编 程 大 赛 最 佳 合 作 机 构 在 由 由 阿 里 巴 巴 本 地 生 活 、 支 付 宝 、 钉 钉 联 合 举 办 的 “ 编 程 吧 ， 少 年 ” 全 国 青 少 年 编 程 大 赛 总 决 赛 中 ， 小 码 王 学 员 包 揽 P y t h o n 小 学 组 及 中 学 组 T O P 1 荣 誉 ， 5 名 学 员 分 获 大 赛 特 色 奖 项 ！ 小 码 王 也 凭 借 在 选 手 培 训 、 赛 事 组 织 等 方 面 的 突 出 贡 献 获 得 由 “ 编 程 吧 ， 少 年 ” 主 办 方 颁 发 的 “ 最 佳 合 作 机 构 奖 ” 。 小 码 王 公 益 在 行 动 小 码 王 专 项 公 益 基 金 北 京 高 占 祥 文 化 艺 术 基 金 会 共 同 成 立 新 教 育 志 愿 者 建 益 基 金 江 苏 昌 明 教 育 基 金 会 共 同 设 立 童 唱 新 时 代 共 青 团 中 央 发 起 的 青 少 年 艺 术 共 创 活 动 抗 击 疫 情 组 织 为 各 地 捐 赠 数 十 万 抗 疫 物 资 编 程 支 教 由 小 码 王 学 员 主 导 的 编 程 公 益 支 教 活 动 编 程 一 小 时 大 型 青 少 年 编 程 教 育 普 及 公 益 行 动 将 爱 传 递 ， 书 送 希 望 联 动 城 市 儿 童 ， 为 山 区 孩 子 募 集 图 书 小 候 鸟 计 划 推 动 乡 村 儿 童 科 技 教 育 普 及 荣 誉 资 质 合 作 单 位 构 建 孩 子 驾 驭 未 来 的 思 维 能 力 校 区 分 布 联 系 我 们 客 服 电 话 ： 4 0 0 0 5 9 6 8 7 2 （ 工 作 时 间 : 9 : 0 0 ~ 2 2 : 0 0 ） 邮 箱 地 址 ： s e r v i c e @ x i a o m a . c n 总 部 地 址 ： 杭 州 市 拱 墅 区 城 西 银 泰 C 座 1 9 楼 关 注 我 们 公 众 号 视 频 号 抖 音 C O P Y R I G H T © 2 0 1 6 2 0 2 3 小 码 教 育 A L L R I G H T S R E S E R V E D 浙 公 网 安 备 3 3 0 1 0 8 0 2 0 1 0 0 1 0 号   浙 I C P 备 1 6 0 1 8 6 6 8 号 4   增 值 电 信 业 务 经 营 许 可 证 ： 浙 B 2 2 0 2 0 0 9 3 9 电 话 咨 询 4 0 0 0 5 9 6 8 7 2 工 作 时 间 : 9 : 0 0 ~ 2 2 : 0 0 在 线 咨 询