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首 页 | J o y s c h o o l E N T r a n s l a t e : 选 择 语 言 ​ ▼ 4 0 0 6 6 8 8 9 9 1 课 程 大 纲 教 师 资 源 S y s t e m R e q u i r e m e n t s 课 程 详 情 调 研 科 学 严 谨 听 说 优 先 培 养 融 合 多 元 技 能 培 养 核 心 品 格 力 孩 童 积 极 参 与 E s p a ñ o l M o r e 首 页 P r o g r a m 课 程 大 纲 教 师 资 源 S y s t e m R e q u i r e m e n t s C u r r i c u l u m 课 程 详 情 调 研 科 学 严 谨 听 说 优 先 培 养 融 合 多 元 技 能 培 养 核 心 品 格 力 孩 童 积 极 参 与 团 队 介 绍 联 系 我 们 应 用 下 载 E s p a ñ o l E N 首 页 C u r r i c u l u m 团 队 介 绍 联 系 我 们 应 用 下 载 E s p a ñ o l 说 纯 正 英 语 塑 未 来 品 格 J o y s c h o o l 黄 金 启 蒙 课 程 重 新 定 义 英 语 启 蒙 幼 少 儿 英 语 启 蒙 课 程 美 国 专 家 为 中 国 孩 子 量 身 制 定 J o y s c h o o l 系 列 是 美 国 想 象 力 英 语 旗 下 、 针 对 低 龄 段 儿 童 设 置 的 专 项 黄 金 启 蒙 课 程 。 该 课 程 由 美 国 、 荷 兰 和 中 国 专 家 为 中 国 幼 儿 量 身 制 定 ， 旨 在 抓 住 孩 子 的 语 言 学 习 黄 金 期 ， 通 过 线 上 人 工 智 能 自 适 应 系 统 与 线 下 启 蒙 教 学 相 结 合 的 模 式 ， 融 入 科 学 、 有 效 的 学 习 方 法 和 接 轨 国 际 的 学 习 内 容 ， 为 孩 子 打 造 沉 浸 式 的 语 言 环 境 ， 培 养 母 语 思 维 ， 鼓 励 孩 子 大 胆 开 口 ！ 除 了 语 言 学 习 之 外 ， 课 程 还 融 入 品 格 教 育 ， 帮 助 学 生 习 得 纯 正 英 语 的 同 时 ， 培 养 让 孩 子 受 益 终 生 的 优 秀 品 格 ， 助 力 全 球 孩 子 成 为 自 己 未 来 的 设 计 师 ！ 课 程 内 容 参 考 三 大 国 际 标 准 美 国 共 同 核 心 州 立 标 准 C C S S 小 学 托 福 T O E F L P r i m a r y 世 界 级 教 学 设 计 和 测 试 W I D A 人 工 智 能 技 术 与 纯 美 语 幼 少 儿 启 蒙 课 程 相 结 合 让 孩 子 和 大 人 都 学 在 其 中 ， 乐 在 其 中 ！ 原 创 美 式 绘 本 旋 律 简 单 易 记 忆 的 歌 曲 极 具 吸 引 力 的 游 戏 趣 味 十 足 的 互 动 活 动 五 大 课 程 优 势 助 力 中 国 孩 子 收 获 纯 正 英 语 课 程 遵 循 幼 少 儿 发 展 阶 段 的 6 大 原 则 ， 内 容 涵 盖 幼 少 儿 英 语 学 习 所 需 美 国 少 儿 领 域 专 家 、 荷 兰 儿 童 数 字 产 品 专 家 在 中 国 调 研 数 年 ， 为 中 国 孩 子 打 造 创 始 人 为 《 纽 约 时 报 》 畅 销 书 作 家 琳 达 · 艾 尔 、 理 查 德 · 艾 尔 夫 妇 ， 4 0 年 育 儿 经 验 人 工 智 能 自 适 应 技 术 与 纯 美 语 环 境 相 结 合 ， 培 养 母 语 思 维 ， 鼓 励 孩 子 从 小 大 胆 开 口 融 入 九 大 品 格 教 学 融 入 九 大 品 格 培 养 ， 塑 造 孩 子 成 功 未 来 勇 气 C o u r a g e 诚 实 H o n e s t y 毅 力 G r i t 责 任 R e s p o n s i b i l i t y 善 良 K i n d n e s s 感 恩 G r a t i t u d e 积 极 乐 观 P o s i t i v i t y 自 律 S e l f d i s c i p l i n e 同 理 心 E m p a t h y 语 音 识 别 技 术 人 机 互 动 鼓 励 孩 子 大 胆 开 口 ! 在 J o y s c h o o l 学 习 ， 孩 子 们 可 以 收 获 强 大 的 英 语 学 习 能 力 及 语 言 学 习 能 力 受 益 终 生 的 九 大 品 格 快 乐 而 有 意 义 的 英 语 学 习 体 验 社 交 沟 通 能 力 、 逻 辑 思 维 能 力 、 自 主 学 习 能 力 等 课 程 亮 点 让 英 语 学 习 行 之 有 效 1 0 0 0 + 次 开 口 说 英 语 的 机 会 强 化 英 语 口 语 ， 并 配 以 语 音 识 别 技 术 ， 鼓 励 孩 子 开 口 说 英 语 。 每 学 年 4 8 本 电 子 互 动 绘 本 互 动 式 绘 本 包 含 有 助 于 听 力 理 解 的 动 画 。 每 学 年 2 3 首 英 文 歌 曲 旋 律 简 单 易 记 忆 的 歌 曲 ， 加 深 孩 子 们 对 学 过 的 对 话 短 语 和 英 语 词 汇 的 印 象 。 实 景 教 学 视 频 以 英 语 为 母 语 者 呈 现 美 国 真 实 的 生 活 学 习 场 景 ， 锻 炼 孩 子 英 语 对 话 、 短 语 和 词 汇 的 应 用 。 9 大 品 格 力 培 养 9 大 品 格 力 ， 塑 造 孩 子 的 坚 强 品 格 和 社 交 情 感 学 习 能 力 。 每 学 年 4 8 周 教 学 详 案 课 程 指 南 中 包 含 了 整 组 活 动 的 规 划 和 具 体 详 案 说 明 ， 老 师 可 以 随 时 下 载 打 印 。 说 纯 正 英 语 塑 未 来 品 格 J o y s c h o o l 黄 金 启 蒙 课 程 重 新 定 义 英 语 启 蒙 幼 少 儿 英 语 启 蒙 课 程 美 国 专 家 为 中 国 孩 子 量 身 制 定 J o y s c h o o l 系 列 是 美 国 想 象 力 英 语 旗 下 、 针 对 低 龄 段 儿 童 设 置 的 专 项 黄 金 启 蒙 课 程 。 该 课 程 由 美 国 、 荷 兰 和 中 国 专 家 为 中 国 幼 儿 量 身 制 定 ， 旨 在 抓 住 孩 子 的 语 言 学 习 黄 金 期 ， 通 过 线 上 人 工 智 能 自 适 应 系 统 与 线 下 启 蒙 教 学 相 结 合 的 模 式 ， 融 入 科 学 、 有 效 的 学 习 方 法 和 接 轨 国 际 的 学 习 内 容 ， 为 孩 子 打 造 沉 浸 式 的 语 言 环 境 ， 培 养 母 语 思 维 ， 鼓 励 孩 子 大 胆 开 口 ！ 除 了 语 言 学 习 之 外 ， 课 程 还 融 入 品 格 教 育 ， 帮 助 学 生 习 得 纯 正 英 语 的 同 时 ， 培 养 让 孩 子 受 益 终 生 的 优 秀 品 格 ， 助 力 全 球 孩 子 成 为 自 己 未 来 的 设 计 师 ！ 课 程 内 容 参 考 三 大 国 际 标 准 美 国 共 同 核 心 州 立 标 准 C C S S 小 学 托 福 T O E F L P r i m a r y 世 界 级 教 学 设 计 和 测 试 W I D A 人 工 智 能 技 术 与 纯 美 语 幼 少 儿 启 蒙 课 程 相 结 合 让 孩 子 和 大 人 都 学 在 其 中 ， 乐 在 其 中 ！ 原 创 美 式 绘 本 旋 律 简 单 易 记 忆 的 歌 曲 趣 味 十 足 的 互 动 活 动 极 具 吸 引 力 的 游 戏 五 大 课 程 优 势 助 力 中 国 孩 子 收 获 纯 正 英 语 课 程 遵 循 幼 少 儿 发 展 阶 段 的 6 大 原 则 ， 内 容 涵 盖 幼 少 儿 英 语 学 习 所 需 美 国 少 儿 领 域 专 家 、 荷 兰 儿 童 数 字 产 品 专 家 在 中 国 调 研 数 年 ， 为 中 国 孩 子 打 造 创 始 人 为 《 纽 约 时 报 》 畅 销 书 作 家 琳 达 · 艾 尔 、 理 查 德 · 艾 尔 夫 妇 ， 4 0 年 育 儿 经 验 融 入 九 大 品 格 教 学 人 工 智 能 自 适 应 技 术 与 纯 美 语 环 境 相 结 合 ， 培 养 母 语 思 维 ， 鼓 励 孩 子 从 小 大 胆 开 口 融 入 九 大 品 格 培 养 塑 造 孩 子 成 功 未 来 勇 气 C o u r a g e 诚 实 H o n e s t y 毅 力 G r i t 责 任 R e s p o n s i b i l i t y 善 良 K i n d n e s s 感 恩 G r a t i t u d e 积 极 乐 观 P o s i t i v i t y 自 律 S e l f d i s c i p l i n e 同 理 心 E m p a t h y 语 音 识 别 技 术 人 机 互 动 鼓 励 孩 子 大 胆 开 口 ! 在 J o y s c h o o l 学 习 孩 子 们 可 以 收 获 强 大 的 英 语 学 习 能 力 及 语 言 学 习 能 力 受 益 终 生 的 九 大 品 格 快 乐 而 有 意 义 的 英 语 学 习 体 验 社 交 沟 通 能 力 、 逻 辑 思 维 能 力 、 自 主 学 习 能 力 等 课 程 亮 点 让 英 语 学 习 行 之 有 效 1 0 0 0 + 次 开 口 说 英 语 的 机 会 强 化 英 语 口 语 ， 并 配 以 语 音 识 别 技 术 ， 鼓 励 孩 子 开 口 说 英 语 。 每 学 年 4 8 本 电 子 互 动 绘 本 互 动 式 绘 本 包 含 有 助 于 听 力 理 解 的 动 画 。 每 学 年 2 3 首 英 文 歌 曲 旋 律 简 单 易 记 忆 的 歌 曲 ， 加 深 孩 子 们 对 学 过 的 对 话 短 语 和 英 语 词 汇 的 印 象 。 实 景 教 学 视 频 以 英 语 为 母 语 者 呈 现 美 国 真 实 的 生 活 学 习 场 景 ， 锻 炼 孩 子 英 语 对 话 、 短 语 和 词 汇 的 应 用 。 9 大 品 格 力 培 养 9 大 品 格 力 ， 塑 造 孩 子 的 坚 强 品 格 和 社 交 情 感 学 习 能 力 。 每 学 年 4 8 周 教 学 详 案 课 程 指 南 中 包 含 了 整 组 活 动 的 规 划 和 具 体 详 案 说 明 ， 老 师 可 以 随 时 下 载 打 印 。 来 自 家 长 和 老 师 的 反 馈 来 自 上 海 幼 儿 园 的 老 师 “ 语 音 识 别 技 术 帮 助 我 的 学 生 学 习 发 音 。 学 生 们 听 到 纯 正 的 发 音 ， 然 后 他 们 能 够 马 上 模 仿 并 练 习 。 ” 来 自 墨 西 哥 城 的 S y l v i a 校 长 “ 不 同 于 其 它 英 语 学 习 软 件 ， J o y s c h o o l 课 程 能 够 让 我 的 学 生 边 学 边 玩 。 使 用 J o y s c h o o l ， 我 经 常 能 听 到 学 生 们 唱 英 文 歌 、 用 英 语 交 流 ， 我 也 能 看 到 他 们 是 如 何 改 善 发 音 问 题 。 我 认 为 这 是 最 重 要 的 一 点 。 ” 来 自 上 海 大 华 幼 儿 园 的 老 师 “ 在 J o y s c h o o l 课 程 中 ， 我 们 能 发 现 小 朋 友 在 学 习 品 格 时 ， 他 们 能 够 自 己 辨 别 是 非 。 小 小 年 纪 竟 能 理 解 这 些 品 格 真 的 很 让 人 惊 喜 。 感 谢 J o y s c h o o l 课 程 ！ ” 版 权 所 有 © 2 0 2 1 J o y s c h o o l 保 留 所 有 权 利 沪 I C P 备 1 9 0 2 6 4 0 6 号 4 沪 公 网 安 备 3 1 0 1 1 5 0 2 0 1 7 1 6 1 号 原 文 提 供 更 好 的 翻 译 建 议