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> > 0 5 1 3 [ 学 位 管 理 ]   关 于 组 织 开 展 2 0 2 4 届 研 究 生 学 位 论 文 答 辩 及 学 位 申 请 工 作 的 通 知 0 5 0 6 [ 教 学 管 理 ]   关 于 2 0 2 4 年 校 级 研 究 生 教 育 改 革 项 目 立 项 的 通 知 0 5 0 6 [ 教 学 管 理 ]   关 于 2 0 2 3 年 校 级 研 究 生 混 合 式 教 学 课 程 建 设 立 项 的 通 知 0 5 0 6 [ 教 学 管 理 ]   关 于 2 0 2 3 年 校 级 研 究 生 混 合 式 教 学 课 程 建 设 结 项 验 收 结 果 的 通 知 0 4 3 0 [ 招 生 动 态 ]   上 海 立 信 会 计 金 融 学 院 关 于 2 0 2 4 年 拟 录 取 硕 士 研 究 生 （ 全 日 制 ） 录 取 通 知 书 寄 送 信 息 登 记 等 事 宜 的 通 知 0 4 2 8 [ 招 生 动 态 ]   上 海 立 信 会 计 金 融 学 院 关 于 2 0 2 4 年 拟 录 取 硕 士 研 究 生 （ 非 全 日 制 ） 定 向 就 业 协 议 签 订 等 事 宜 的 通 知 0 4 2 6 [ 教 学 管 理 ]   关 于 做 好 2 0 2 4 年 研 究 生 创 新 计 划 资 助 项 目 中 期 检 查 工 作 的 通 知 0 4 3 0 上 海 立 信 会 计 金 融 学 院 关 于 2 0 2 4 年 拟 录 取 硕 士 研 究 生 （ 全 日 制 ） 录 取 通 知 书 寄 送 信 息 登 记 等 事 宜 的 通 知 0 4 2 8 上 海 立 信 会 计 金 融 学 院 关 于 2 0 2 4 年 拟 录 取 硕 士 研 究 生 （ 非 全 日 制 ） 定 向 就 业 协 议 签 订 等 事 宜 的 通 知 0 4 1 8 上 海 立 信 会 计 金 融 学 院 关 于 2 0 2 4 年 拟 录 取 硕 士 研 究 生 （ 全 日 制 ） 调 档 等 事 宜 的 通 知 0 4 0 3 上 海 立 信 会 计 金 融 学 院 2 0 2 4 年 硕 士 研 究 生 招 生 一 志 愿 考 生 复 试 成 绩 查 询 公 告 0 3 3 0 上 海 立 信 会 计 金 融 学 院 2 0 2 4 年 硕 士 研 究 生 招 生 调 剂 工 作 办 法 0 3 2 8 上 海 立 信 会 计 金 融 学 院 2 0 2 4 年 硕 士 研 究 生 招 生 预 调 剂 公 告 0 3 2 7 上 海 立 信 会 计 金 融 学 院 2 0 2 4 年 硕 士 研 究 生 招 生 复 试 一 志 愿 考 生 名 单 0 5 0 6 关 于 2 0 2 4 年 校 级 研 究 生 教 育 改 革 项 目 立 项 的 通 知 0 5 0 6 关 于 2 0 2 3 年 校 级 研 究 生 混 合 式 教 学 课 程 建 设 立 项 的 通 知 0 5 0 6 关 于 2 0 2 3 年 校 级 研 究 生 混 合 式 教 学 课 程 建 设 结 项 验 收 结 果 的 通 知 0 4 2 6 关 于 做 好 2 0 2 4 年 研 究 生 创 新 计 划 资 助 项 目 中 期 检 查 工 作 的 通 知 0 4 1 7 关 于 2 0 2 4 年 校 级 研 究 生 混 合 式 教 学 课 程 建 设 申 报 的 通 知 0 4 1 7 关 于 开 展 2 0 2 3 年 校 级 研 究 生 混 合 式 教 学 课 程 建 设 结 项 验 收 的 通 知 0 4 1 7 关 于 组 织 申 报 2 0 2 4 年 校 级 研 究 生 教 育 改 革 项 目 的 通 知 0 3 2 2 关 于 开 展 2 0 2 4 届 研 究 生 优 秀 毕 业 生 评 选 工 作 的 通 知 1 0 1 7 关 于 研 究 生 “ 三 助 ” 岗 位 设 置 、 面 试 及 聘 用 的 通 知 0 9 2 6 关 于 开 展 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 研 究 生 奖 学 金 评 选 工 作 的 通 知 0 9 2 6 关 于 开 展 2 0 2 2 2 0 2 3 学 年 研 究 生 评 优 工 作 的 通 知 0 9 2 2 关 于 开 展 2 0 2 3 年 研 究 生 国 家 奖 学 金 评 审 工 作 的 通 知 0 9 1 9 关 于 做 好 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 研 究 生 “ 三 助 ” 工 作 的 通 知 1 0 1 7 关 于 研 究 生 “ 三 助 ” 岗 位 设 置 、 面 试 及 聘 用 的 通 知 0 5 1 3 关 于 组 织 开 展 2 0 2 4 届 研 究 生 学 位 论 文 答 辩 及 学 位 申 请 工 作 的 通 知 0 3 2 2 关 于 2 0 2 4 届 研 究 生 提 交 学 位 论 文 进 行 不 端 行 为 检 测 和 “ 双 盲 ” 评 审 的 通 知 1 2 1 9 关 于 开 展 2 0 2 3 年 度 研 究 生 导 师 立 德 树 人 履 职 情 况 考 核 工 作 的 通 知 0 6 2 7 关 于 发 布 2 0 2 2 级 研 究 生 学 位 论 文 及 学 位 申 请 工 作 时 间 计 划 的 通 知 0 6 2 7 关 于 发 布 2 0 2 1 级 延 期 毕 业 研 究 生 学 位 论 文 及 学 位 申 请 工 作 时 间 计 划 的 通 知 0 6 1 4 上 海 立 信 会 计 金 融 学 院 2 0 2 3 年 硕 士 专 业 学 位 获 得 者 名 单 公 示 0 5 2 5 关 于 开 展 2 0 2 3 年 优 秀 硕 士 学 位 论 文 评 选 工 作 的 通 知 0 6 1 5 关 于 做 好 2 0 2 3 届 毕 业 研 究 生 离 校 工 作 的 通 知 0 3 0 8 关 于 开 展 2 0 2 3 届 研 究 生 优 秀 毕 业 生 评 选 工 作 的 通 知 0 6 0 3 关 于 做 好 2 0 2 2 届 毕 业 研 究 生 离 校 工 作 的 通 知 0 4 1 3 党 委 研 工 部 、 研 究 生 处 组 织 召 开 线 上 招 聘 宣 讲 会 0 4 0 7 关 于 开 展 2 0 2 2 届 研 究 生 优 秀 毕 业 生 评 选 工 作 的 通 知 1 1 3 0 研 工 部 开 展 职 业 生 涯 规 划 讲 座 1 0 2 8 研 究 生 处 组 织 学 生 参 加 上 海 高 校 毕 业 生 秋 季 校 园 招 聘 会 学 术 ● 活 动 全 部 论 坛 讲 座 竞 赛 m o r e > > m o r e > > m o r e > > 0 4 1 8 [ 讲 座 ]   立 信 M A u d 讲 坛 （ 第 3 0 期 ） — — 沈 伟 荣 ： 政 府 审 计 工 作 的 作 用 和 意 义 0 4 1 0 [ 论 坛 ]   2 0 2 4 年 长 三 角 科 学 道 德 和 学 风 建 设 论 坛 分 论 坛 征 稿 通 知 0 4 1 0 [ 论 坛 ]   关 于 开 展 “ 2 0 2 4 年 长 三 角 科 学 道 德 和 学 风 建 设 论 坛 ” 活 动 征 集 的 通 知 1 1 1 0 [ 论 坛 ]   学 术 活 动 月 安 排 1 0 1 8 [ 学 生 活 动 ]   研 工 部 开 展 校 史 专 题 讲 座 0 9 2 5 [ 学 生 活 动 ]   研 究 生 热 议 “ 开 学 第 一 课 ” 0 9 2 4 [ 学 生 活 动 ]   2 0 2 1 级 新 生 开 学 典 礼 暨 军 训 总 结 表 彰 大 会 隆 重 举 行 0 4 1 0 2 0 2 4 年 长 三 角 科 学 道 德 和 学 风 建 设 论 坛 分 论 坛 征 稿 通 知 0 4 1 0 关 于 开 展 “ 2 0 2 4 年 长 三 角 科 学 道 德 和 学 风 建 设 论 坛 ” 活 动 征 集 的 通 知 1 1 1 0 学 术 活 动 月 安 排 1 1 1 8 关 于 公 布 “ 2 0 1 9 年 上 海 市 ‘ 审 计 理 论 与 实 务 创 新 发 展 ’ 研 究 生 学 术 论 坛 ” 论 文 录 取 名 单 的 通 知 0 6 2 5 2 0 1 9 年 上 海 “ 审 计 理 论 与 实 务 创 新 发 展 ” 研 究 生 学 术 论 坛 征 文 通 知 1 1 2 0 2 0 1 5 年 上 海 “ 新 常 态 时 期 审 计 理 论 与 实 务 创 新 ” 研 究 生 学 术 论 坛 报 到 须 知 1 0 1 2 2 0 1 5 年 上 海 “ 新 常 态 时 期 审 计 理 论 与 实 务 创 新 ” 研 究 生 学 术 论 坛 征 文 延 期 通 知 0 4 1 8 立 信 M A u d 讲 坛 （ 第 3 0 期 ） — — 沈 伟 荣 ： 政 府 审 计 工 作 的 作 用 和 意 义 0 5 1 4 立 信 M A u d 讲 坛 （ 第 2 5 期 ） — — 陈 箭 深 ： 本 土 会 计 师 事 务 所 面 临 的 挑 战 1 2 1 9 立 信 M A u d 讲 坛 （ 第 2 1 期 ） — — 徐 明 磊 ： 监 管 转 型 与 信 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