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 童 创 国 际 美 术 一 站 式 美 育 专 家 ， 江 苏 柠 檬 黄 教 育 咨 询 有 限 公 司 旗 下 品 牌 ， 致 力 于 幼 少 儿 艺 术 教 育 培 训 。 Y o u a r e u s i n g a n o u t d a t e d b r o w s e r . P l e a s e u p g r a d e y o u r b r o w s e r t o i m p r o v e y o u r e x p e r i e n c e . 联 系 电 话 + ( 8 6 ) 1 5 6 5 1 4 9 1 3 1 1 联 系 邮 箱 5 4 3 2 3 9 8 1 8 @ q q . c o m 预 约 试 听 首 页 关 于 我 们 合 作 加 盟 联 系 我 们 专 注 3 1 6 岁 美 育 课 程 开 创 一 站 式 美 育 理 念 童 创 国 际 美 术 独 创 的 升 班 教 学 模 式 实 现 每 位 学 员 的 一 站 式 学 习 需 求 。 掌 握 每 位 学 员 的 特 性 、 优 势 ， 因 材 施 教 ， 教 育 成 果 显 著 ， 实 现 艺 术 教 育 阶 段 的 完 美 衔 接 。 预 约 试 听 咨 询 加 盟 A r t E d u c a t i o n i n t h e w o r l d 艺 术 教 育 在 全 球 童 创 国 际 美 术 源 于 国 际 美 术 教 育 理 念 ， 放 眼 于 全 球 先 进 美 育 市 场 。 西 方 艺 术 教 育 美 国 ： 美 国 在 州 地 方 当 局 有 关 规 定 的 范 围 内 ， 由 学 校 确 定 小 学 课 程 设 置 ， 一 般 都 有 阅 读 、 写 作 、 数 学 、 社 会 、 科 学 、 音 乐 、 美 术 、 体 育 等 课 程 ， 而 音 乐 、 美 术 属 于 必 修 的 基 础 课 程 。 法 国 ： 法 国 小 学 各 年 级 的 课 程 设 置 、 学 时 安 排 和 教 学 大 纲 均 由 国 民 教 育 部 统 一 规 定 ， 而 艺 术 教 育 作 为 一 门 基 础 课 程 在 小 学 五 个 年 级 中 都 有 设 置 。 德 国 ： 所 有 的 官 方 美 术 馆 都 设 有 鼓 励 儿 童 鉴 赏 艺 术 和 自 由 创 作 的 部 门 。 预 约 试 听 艺 术 教 育 在 中 国 政 府 频 发 政 策 推 进 艺 术 教 育 《 教 育 部 关 于 推 进 艺 术 教 育 发 展 的 若 干 意 见 》 《 全 国 学 校 艺 术 教 育 发 展 规 划 通 知 》 《 教 育 部 关 于 加 强 中 小 学 艺 术 教 育 的 意 见 》 《 学 校 艺 术 教 育 工 作 规 程 》 阅 读 更 多 A d o p t i o n C a r e M i l l i o n s o f c h i l d r e n a r o u n d t h e w o r l d a r e i n n e e d o f a l o v i n g f a m i l y . A s a f u l l s e r v i c e a g e n c y , w e o f f e r i n f a n t a d o p t i o n c a r e . r e a d m o r e 一 站 式 美 育 专 家 从 孩 子 创 意 涂 鸦 期 到 专 业 阶 段 ， 都 有 对 应 课 程 可 供 学 习 ， 在 每 个 阶 段 课 程 知 识 也 相 应 不 同 ， 实 现 每 个 阶 段 进 步 学 习 。 幼 少 儿 阶 段 完 美 衔 接 的 艺 术 课 程 效 果 最 佳 ， 任 何 学 习 都 需 要 持 续 不 断 的 进 阶 学 习 ， 才 会 取 得 进 步 。 认 知 科 学 和 人 类 科 学 的 最 新 研 究 都 发 现 ： 教 授 艺 术 最 好 的 时 期 是 在 幼 少 儿 阶 段 ， 课 程 难 度 不 断 增 加 所 获 得 的 投 资 回 报 最 大 。 涂 鸦 期 成 长 期 专 业 期 3 6 周 岁 3 6 是 孩 子 认 知 世 界 的 黄 金 时 期 我 们 课 程 针 对 此 阶 段 研 发 了 涂 鸦 期 课 程 ， 此 阶 段 课 程 主 要 以 手 工 与 绘 画 的 结 合 ， 锻 炼 孩 子 的 想 象 力 及 创 造 力 。 喜 爱 涂 鸦 是 这 个 阶 段 孩 子 最 主 要 特 点 ， 部 分 课 程 的 动 手 能 力 可 以 锻 炼 孩 子 的 手 脑 协 调 。 7 9 周 岁 此 阶 段 孩 子 对 世 界 充 满 好 奇 与 挑 战 我 们 针 对 此 阶 段 研 发 了 艺 术 知 识 更 多 的 儿 童 画 课 程 ， 此 阶 段 的 孩 子 主 要 以 提 升 造 型 能 力 为 主 ， 涉 及 的 课 程 包 含 实 物 图 片 写 生 ， 点 线 面 的 表 现 技 法 。 9 ∞ 周 岁 9 岁 以 上 孩 子 对 造 型 、 空 间 、 线 条 都 有 一 定 认 知 能 力 童 创 素 描 带 领 孩 子 进 入 专 业 阶 段 ， 此 阶 段 以 新 思 维 素 描 为 基 础 ， 通 过 充 满 新 意 的 素 描 教 学 模 式 让 孩 子 掌 握 完 整 的 绘 画 技 巧 。 7 5 % D o n a t e d H a s b e e n d o n a t e d t h i s y e a r t o o u r C h i l d r e n H e a l t h P r o g r a m . C o u l d y o u o f f e r a c h i l d t h e l o v e a n d s e c u r i t y o f a f a m i l y f o r l i f e ? F i n d o u t w h o c a n a d o p t a n d i f i t ’ s r i g h t f o r y o u . Y o u n g A r t i s t 童 创 小 小 艺 术 家 小 艺 术 家 们 在 童 创 2 3 年 的 艺 术 课 程 中 ， 快 乐 绘 画 快 乐 写 字 。 各 项 取 得 长 足 进 步 。 在 小 小 内 心 里 种 下 艺 术 的 种 子 ， 发 芽 成 长 ！ 同 科 校 区 胡 轩 瑀 素 描 、 软 笔 书 法 同 科 校 区 郭 晓 飞 创 意 儿 童 画 、 硬 笔 书 法 明 珠 校 区 支 浩 宇 创 意 儿 童 画 、 硬 笔 书 法 海 州 校 区 张 姝 婷 素 描 海 州 校 区 王 子 雅 创 意 儿 童 画 海 州 校 区 王 竑 博 创 意 儿 童 画 海 州 校 区 董 雨 忆 创 意 儿 童 画 万 达 校 区 袁 梦 、 温 馨 创 意 儿 童 画 C h i l d r e n S e r v e d B y T h e W e n d y ’ s 我 们 的 足 迹 0 累 计 培 训 学 员 0 师 资 实 力 0 直 营 校 区 0 成 立 时 间 加 盟 直 通 车 6 大 支 持 少 儿 美 术 教 育 新 晋 实 力 品 牌 共 享 每 年 8 0 万 品 牌 费 用 支 持 品 牌 形 象 （ V I / A I ） 支 持 、 装 修 设 计 支 持 、 广 告 、 促 销 支 持 等 。 先 期 全 方 位 培 训 支 持 开 业 前 集 中 培 训 上 岗 ， 开 业 后 定 期 组 织 培 训 ， 并 提 供 相 应 的 免 费 培 训 名 额 。 每 年 招 生 季 强 大 支 持 全 年 1 2 个 月 每 个 月 方 案 的 培 训 ， 跟 进 ， 咨 询 ， 协 助 学 校 天 天 招 生 ， 月 月 开 班 。 加 盟 营 销 支 持 提 供 开 班 选 址 方 案 、 市 场 调 研 支 方 案 ， 制 定 市 场 推 广 活 动 方 案 。 O u r M i s s i o n 我 们 的 使 命 我 们 的 教 育 理 念 把 创 造 的 自 由 还 给 儿 童 ； 我 们 的 使 命 让 艺 术 快 乐 生 活 ； 我 们 的 教 育 目 标 让 每 个 孩 子 个 体 用 智 慧 全 面 发 展 ； 我 们 的 教 育 准 则 新 艺 术 ， 心 教 育 。 让 艺 术 快 乐 生 活 江 苏 柠 檬 黄 教 育 咨 询 有 限 公 司 致 力 于 幼 少 儿 艺 术 教 育 培 训 ， 旗 下 品 牌 有 童 创 国 际 美 术 、 童 创 书 法 等 ， 公 司 注 册 资 本 1 0 0 0 万 。 公 司 拥 有 完 善 的 教 育 研 发 体 系 、 研 发 团 队 、 教 师 团 队 。 公 司 于 2 0 1 6 年 提 出 一 站 式 美 育 发 展 战 略 ， 不 断 整 合 课 程 ， 形 成 了 一 套 自 研 的 教 育 课 程 体 系 。 现 在 江 苏 连 云 港 已 拥 有 5 大 校 区 ， 累 计 培 训 生 源 3 8 0 0 人 以 上 。 在 不 断 的 发 展 过 程 中 ， 坚 定 我 们 的 使 命 让 艺 术 快 乐 生 活 预 约 试 听 O v e r v i e w O f 童 创 国 际 美 术 最 新 动 态 用 专 业 和 热 情 ， 谱 写 每 一 天 的 精 彩 h o t 童 创 国 际 美 术 寒 假 班 ~ ！ 转 发 送 回 忆 套 装 ~ ~ h e a l t h 童 创 艺 术 考 级 T C M S A r t i s t i c e x a m i n a t i o n D o n a t e 暑 假 班 梦 想 工 厂 、 森 罗 万 象 S u m m e r S c h o o l 活 动 童 创 专 属 邀 请 卡 、 开 始 拼 团 啦 E d u c a t i o n 高 考 录 取 分 数 线 出 来 了 ， 看 看 你 家 能 考 上 吗 ？ Y o u n g a r t i s t s 小 小 艺 术 家 胡 轩 瑀 家 长 ： 童 创 教 学 质 量 过 硬 是 我 们 一 直 选 择 童 创 的 唯 一 原 因 乐 乐 家 长 ： 孩 子 在 童 创 学 习 画 画 非 常 开 心 ， 非 常 喜 欢 在 这 里 马 宝 家 长 ： 童 创 的 服 务 足 够 人 性 化 ， 孩 子 也 很 开 心 快 乐 。 雯 雯 家 长 ： 孩 子 班 级 大 部 分 都 选 择 了 童 创 ， 大 家 眼 睛 是 雪 亮 的 。 宋 忠 睿 家 长 ： 我 们 两 个 孩 子 都 在 童 创 学 习 写 字 和 美 术 ， 很 好 的 。 童 创 国 际 美 术 独 创 的 升 班 教 学 模 式 实 现 每 位 学 员 的 一 站 式 学 习 需 求 。 掌 握 每 位 学 员 的 特 性 、 优 势 ， 因 材 施 教 ， 教 育 成 果 显 著 ， 实 现 艺 术 教 育 阶 段 的 完 美 衔 接 。 从 孩 子 创 意 涂 鸦 期 到 专 业 阶 段 ， 都 有 对 应 课 程 可 供 学 习 ， 在 每 个 阶 段 课 程 知 识 也 相 应 不 同 ， 实 现 每 个 阶 段 进 步 学 习 。 动 态 童 创 艺 术 空 间 即 将 开 展 1 2 h o u r s a g o 童 创 艺 术 考 级 1 2 h o u r s a g o 童 创 暑 假 班 梦 想 工 厂 、 森 罗 万 象 1 2 h o u r s a g o 网 站 地 图 艺 术 教 育 在 全 球 教 育 阶 段 童 创 小 艺 术 家 我 们 的 足 迹 我 们 的 使 命 童 创 动 态 关 于 首 页 关 于 我 们 合 作 加 盟 联 系 我 们 C o p y r i g h t © 2 0 2 0 T C M S 江 苏 柠 檬 黄 教 育 咨 询 有 限 公 司 苏 I C P 备 1 8 0 4 5 8 4 4 号 1

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