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F C G l o b a l — — 专 注 为 海 外 华 人 学 子 提 供 优 质 人 文 教 育 课 程 主 页 课 程 体 系 美 式 辩 论 课 同 步 阅 读 课 文 学 阅 读 课 学 术 词 汇 课 语 法 写 作 课 创 意 写 作 课 师 资 介 绍 名 师 团 队 加 入 我 们 热 门 活 动 新 闻 动 态 美 式 辩 论 赛 V I P 定 制 小 语 种 教 育 在 线 课 堂 疑 问 解 惑 关 于 我 们 免 费 咨 询 为 海 外 华 人 学 子 提 供 优 质 人 文 教 育 F C G l o b a l 致 力 于 为 海 外 K 1 2 学 生 提 供 丰 富 且 优 质 的 人 文 教 育 课 程 ， 当 前 学 生 来 自 新 加 坡 、 香 港 等 地 知 名 国 际 学 校 。 O u r S e r v i c e s R e p a i r N o w 让 教 育 更 具 创 造 力 L e a r n i n g c r e a t i v e l y F C G l o b a l 以 英 美 E n g l i s h L a n g u a g e A r t s & S o c i a l S t u d i e s 教 学 大 纲 为 指 导 ， 精 心 设 计 了 六 大 核 心 课 程 ， 旨 在 培 养 学 生 的 语 言 表 达 能 力 、 创 造 性 思 维 、 人 文 素 养 和 国 际 视 野 。 D i s c o v e r M o r e R e p a i r N o w P h o n e R e p a i r S e r v i c e s 课 程 体 系 美 式 辩 论 学 ⽣ 将 以 辩 论 的 形 式 学 习 相 关 的 知 识 和 技 巧 ， 循 序 渐 进 的 把 关 注 ⽬ 标 从 ⽇ 常 ⽣ 活 拓 展 到 社 会 和 国 家 的 更 ⾼ 层 次 。 查 看 更 多 同 步 阅 读 本 课 程 针 对 英 美 中 小 学 E L A 大 纲 要 求 掌 握 的 阅 读 技 巧 而 设 计 ， 老 师 带 领 学 生 深 入 分 析 文 章 细 节 、 结 构 、 手 法 等 ， 从 而 提 升 其 阅 读 能 力 ， 让 学 生 们 的 阅 读 水 平 迈 上 新 的 台 阶 。 查 看 更 多 文 学 阅 读 我 们 的 老 师 会 通 过 一 系 列 经 典 文 学 作 品 ， 为 学 生 提 供 一 套 可 应 用 于 各 种 文 本 类 型 的 阅 读 技 能 （ 如 形 成 了 解 文 学 作 品 诞 生 的 社 会 背 景 、 作 者 写 作 技 巧 的 意 识 ） ， 从 而 提 升 其 整 体 理 解 能 力 和 批 判 性 思 维 ， 成 为 优 秀 的 分 析 型 读 者 。 查 看 更 多 学 术 词 汇 词 汇 是 英 语 学 习 的 基 础 。 针 对 【 适 应 全 英 教 学 困 难 】 以 及 【 缺 乏 学 术 英 语 表 达 素 养 】 的 学 生 群 体 ， 我 们 选 用 了 北 美 核 心 词 汇 教 材 W o r d l y w i s e 3 0 0 0 丛 书 ， 并 由 专 业 名 师 协 助 充 实 学 生 的 词 汇 量 ， 提 升 其 词 汇 技 能 ， 使 其 英 语 学 术 表 达 能 力 提 升 ， 利 于 今 后 的 学 业 发 展 。 查 看 更 多 语 法 写 作 本 课 程 针 对 英 美 中 小 学 E L A 大 纲 要 求 掌 握 的 语 法 点 而 设 计 ， 以 写 作 为 最 终 学 习 目 标 ， 老 师 将 带 领 学 生 梳 理 必 要 的 语 法 点 ， 引 导 同 学 们 写 出 流 畅 且 精 确 的 语 句 。 查 看 更 多 创 意 写 作 学 习 情 节 设 计 、 ⼈ 物 ⻆ ⾊ 塑 造 、 构 建 对 话 等 与 创 意 写 作 相 关 的 技 巧 。 查 看 更 多 M a s t e r t e a m 名 师 团 队 简 介 ： 擅 长 S A T 阅 读 和 文 法 教 学 ， 对 于 国 外 教 育 体 系 、 录 取 机 制 和 文 化 有 着 深 入 了 解 。 A n d r e w 卡 内 基 梅 隆 大 学 简 介 ： G u n n 高 中 辩 论 队 首 席 教 练 ， 曾 为 国 会 候 选 人 提 供 公 开 演 讲 技 巧 培 训 。 S h i r l e y 斯 坦 福 大 学 简 介 ： 全 美 议 会 制 辩 论 联 赛 冠 军 锦 标 赛 个 人 排 名 第 五 。 R o h a n 芝 加 哥 大 学 简 介 ： 高 中 期 间 9 门 A P 课 程 获 得 满 分 5 分 ； 多 次 为 N G O 、 辩 论 夏 令 营 担 任 辩 论 教 练 。 K e i r a 斯 坦 福 大 学 咨 询 老 师 S u l a i m a n 约 翰 霍 普 金 斯 大 学 咨 询 老 师 E l i s a 加 州 伯 克 利 大 学 咨 询 老 师 T i m o t h y 阿 斯 伯 里 神 学 院 查 看 更 多 1 5 + 教 师 平 均 教 龄 1 3 5 0 + 学 生 数 量 2 8 8 0 + 课 程 小 时 数 1 8 0 + 累 计 录 取 通 知 书 P o p u l a r a c t i v i t y 热 门 活 动 B a s i c P l a n $ 1 5 0 . 0 0 / M o n t h S a m e D a y R e p a i r s W a t e r D a m a g e B r o k e n B u t t o n s C h a r g i n g P o r t D a t a R e c o v e r y ​ C r a c k e d S c r e e n B a t t e r y R e p l a c e m e n t L i f e t i m e W a r r a n t y R e p a i r G e t S t a r t e d 组 团 词 汇 课 $ 4 0 S G D / 节 S a m e D a y R e p a i r s W a t e r D a m a g e B r o k e n B u t t o n s C h a r g i n g P o r t D a t a R e c o v e r y ​ C r a c k e d S c r e e n B a t t e r y R e p l a c e m e n t L i f e t i m e W a r r a n t y R e p a i r G e t S t a r t e d P r e m i u m P l a n $ 3 9 9 . 0 0 / M o n t h S a m e D a y R e p a i r s W a t e r D a m a g e B r o k e n B u t t o n s C h a r g i n g P o r t D a t a R e c o v e r y ​ C r a c k e d S c r e e n B a t t e r y R e p l a c e m e n t L i f e t i m e W a r r a n t y R e p a i r G e t S t a r t e d 自 主 学 习 , 自 在 表 达 , 自 由 创 造 F C G l o b a l 以 美 国 E n g l i s h l a n g u a g e a r t s 教 学 大 纲 为 指 导 ， 精 心 设 计 了 六 大 核 心 课 程 ， 旨 在 培 养 学 生 的 语 言 表 达 能 力 、 创 造 性 思 维 、 人 文 素 养 和 国 际 视 野 。 我 们 的 目 标 是 通 过 人 文 教 育 ， 培 养 学 生 对 学 习 的 兴 趣 ， 锻 炼 其 表 达 能 力 、 辩 证 思 考 能 力 与 创 造 力 ， 让 更 多 学 生 具 备 进 入 世 界 排 名 前 2 0 的 高 等 学 府 的 综 合 素 质 。 课 程 介 绍 D i s p e l d o u b t s 疑 问 解 惑 1 . H o w D o e s T h e R e p a i r S e r v i c e W o r k ? L o r e m i p s u m d o l o r s i t a m e t , c o n s e c t e t u r a d i p i s c i n g e l i t , s e d d o e i u s m o d t e m p o r i n c i d i d u n t u t l a b o r e e t d o l o r e m a g n a a l i q u a . T h e r e a r e m a n y v a r i a t i o n s o f p a s s a g e s o f L o r e m I p s u m a v a i l a b l e , b u t t h e m a j o r i t y h a v e s u f f e r e d a l t e r a t i o n i n s o m e f o r m , b y i n j e c t e d h u m o u r , o r r a n d o m i s e d w o r d s w h i c h d o n t l o o k e v e n s l i g h t l y b e l i e v a b l e . I f y o u a r e g o i n g t o u s e a p a s s a g e o f L o r e m I p s u m , y o u n e e d t o b e s u r e t h e r e i s n t a n y t h i n g e m b a r r a s s i n g h i d d e n i n t h e m i d d l e o f t e x t . A l l t h e L o r e m I p s u m g e n e r a t o r s o n t h e I n t e r n e t t e n d t o r e p e a t p r e d e f i n e d c h u n k s a s n e c e s s a r y . 2 . H o w M u c h D o e s I t C o s t T o F i x A P h o n e S c r e e n ? L o r e m i p s u m d o l o r s i t a m e t , c o n s e c t e t u r a d i p i s c i n g e l i t , s e d d o e i u s m o d t e m p o r i n c i d i d u n t u t l a b o r e e t d o l o r e m a g n a a l i q u a . T h e r e a r e m a n y v a r i a t i o n s o f p a s s a g e s o f L o r e m I p s u m a v a i l a b l e , b u t t h e m a j o r i t y h a v e s u f f e r e d a l t e r a t i o n i n s o m e f o r m , b y i n j e c t e d h u m o u r , o r r a n d o m i s e d w o r d s w h i c h d o n t l o o k e v e n s l i g h t l y b e l i e v a b l e . I f y o u a r e g o i n g t o u s e a p a s s a g e o f L o r e m I p s u m , y o u n e e d t o b e s u r e t h e r e i s n t a n y t h i n g e m b a r r a s s i n g h i d d e n i n t h e m i d d l e o f t e x t . A l l t h e L o r e m I p s u m g e n e r a t o r s o n t h e I n t e r n e t t e n d t o r e p e a t p r e d e f i n e d c h u n k s a s n e c e s s a r y . 3 . H o w M u c h I s I t T o G e t Y o u r P h o n e F i x e d ? L o r e m i p s u m d o l o r s i t a m e t , c o n s e c t e t u r a d i p i s c i n g e l i t , s e d d o e i u s m o d t e m p o r i n c i d i d u n t u t l a b o r e e t d o l o r e m a g n a a l i q u a . T h e r e a r e m a n y v a r i a t i o n s o f p a s s a g e s o f L o r e m I p s u m a v a i l a b l e , b u t t h e m a j o r i t y h a v e s u f f e r e d a l t e r a t i o n i n s o m e f o r m , b y i n j e c t e d h u m o u r , o r r a n d o m i s e d w o r d s w h i c h d o n t l o o k e v e n s l i g h t l y b e l i e v a b l e . I f y o u a r e g o i n g t o u s e a p a s s a g e o f L o r e m I p s u m , y o u n e e d t o b e s u r e t h e r e i s n t a n y t h i n g e m b a r r a s s i n g h i d d e n i n t h e m i d d l e o f t e x t . A l l t h e L o r e m I p s u m g e n e r a t o r s o n t h e I n t e r n e t t e n d t o r e p e a t p r e d e f i n e d c h u n k s a s n e c e s s a r y . 4 . I s T h e r e A n y G u a r a n t e e O n R e p a i r s ? L o r e m i p s u m d o l o r s i t a m e t , c o n s e c t e t u r a d i p i s c i n g e l i t , s e d d o e i u s m o d t e m p o r i n c i d i d u n t u t l a b o r e e t d o l o r e m a g n a a l i q u a . T h e r e a r e m a n y v a r i a t i o n s o f p a s s a g e s o f L o r e m I p s u m a v a i l a b l e , b u t t h e m a j o r i t y h a v e s u f f e r e d a l t e r a t i o n i n s o m e f o r m , b y i n j e c t e d h u m o u r , o r r a n d o m i s e d w o r d s w h i c h d o n t l o o k e v e n s l i g h t l y b e l i e v a b l e . I f y o u a r e g o i n g t o u s e a p a s s a g e o f L o r e m I p s u m , y o u n e e d t o b e s u r e t h e r e i s n t a n y t h i n g e m b a r r a s s i n g h i d d e n i n t h e m i d d l e o f t e x t . A l l t h e L o r e m I p s u m g e n e r a t o r s o n t h e I n t e r n e t t e n d t o r e p e a t p r e d e f i n e d c h u n k s a s n e c e s s a r y . 5 . A r e Y o u r R e p a i r P a r t s G e n u i n e ? L o r e m i p s u m d o l o r s i t a m e t , c o n s e c t e t u r a d i p i s c i n g e l i t , s e d d o e i u s m o d t e m p o r i n c i d i d u n t u t l a b o r e e t d o l o r e m a g n a a l i q u a . T h e r e a r e m a n y v a r i a t i o n s o f p a s s a g e s o f L o r e m I p s u m a v a i l a b l e , b u t t h e m a j o r i t y h a v e s u f f e r e d a l t e r a t i o n i n s o m e f o r m , b y i n j e c t e d h u m o u r , o r r a n d o m i s e d w o r d s w h i c h d o n t l o o k e v e n s l i g h t l y b e l i e v a b l e . I f y o u a r e g o i n g t o u s e a p a s s a g e o f L o r e m I p s u m , y o u n e e d t o b e s u r e t h e r e i s n t a n y t h i n g e m b a r r a s s i n g h i d d e n i n t h e m i d d l e o f t e x t . A l l t h e L o r e m I p s u m g e n e r a t o r s o n t h e I n t e r n e t t e n d t o r e p e a t p r e d e f i n e d c h u n k s a s n e c e s s a r y . + 7 0 7 3 5 5 6 3 3 7 5 5 F C G L O B A L 让 教 育 更 具 创 造 力 F C G l o b a l j 所 有 课 程 均 以 小 班 制 的 线 上 课 堂 开 展 ， 链 接 北 美 优 质 师 资 团 队 。 课 程 参 考 了 英 美 的 E n g l i s h l a n g u a g e a r t s & S o c i a l s t u d i e s , 大 纲 ， 并 结 合 教 师 们 多 年 的 教 学 经 验 与 精 华 ， 精 心 设 计 了 六 大 核 心 课 程 ， 旨 在 培 养 学 生 的 三 大 核 心 能 力 ： 英 语 表 达 能 力 、 创 造 性 思 维 、 人 文 素 养 和 国 际 视 野 。 预 约 联 系 F C G l o b a l y 是 一 家 为 海 外 华 人 学 子 提 供 英 语 人 文 课 程 的 教 育 机 构 ， 目 标 是 让 更 多 学 生 进 入 全 球 前 2 0 的 高 等 学 府 。 联 系 我 们 7 7 0 E a s t L i n d e n S t r e e t N e w Y o r k + 7 0 7 3 5 5 6 3 3 7 5 5 c o n t a c t i n f o @ e x a m p l e . c o m 我 们 的 服 务 i P h o n e R e p a i r C o m p u t e r R e p a i r i P a d & M a c R e p a i r S m a r t p h o n e s R e p a i r T a b l e t R e p a i r F C 官 方 公 众 号 C o p y r i g h t © f l y i n g c a p e . c o m . c n A l l r i g h t s r e s e r v e d . 粤 I C P 备 2 0 2 1 0 0 4 0 6 9 号 1 T e r m s & C o n d i t i o n s P r i v a c y P o l i c y