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蹊 径 课 堂 官 方 网 站 首 页 课 程 特 色 C C T V 报 道 教 师 关 于 我 们 教 师 展 示 蹊 径 课 堂 始 终 坚 守 严 选 t o p 师 资 ， 保 持 高 标 准 、 严 要 求 ， 针 对 主 讲 老 师 层 层 筛 选 ， 步 步 考 核 ， 丰 富 的 教 学 经 验 和 别 具 一 格 的 课 程 特 色 成 为 了 蹊 径 课 堂 精 选 教 师 的 第 一 原 则 。 无 论 任 何 时 候 ， 蹊 径 课 堂 确 保 提 供 给 学 生 的 每 一 位 老 师 都 是 优 秀 的 ， 每 一 节 课 程 都 是 优 质 的 ， 这 是 我 们 坚 持 不 懈 追 求 的 目 标 ， 也 是 我 们 坚 守 的 底 线 。 星 耀 计 划 让 老 师 星 耀 让 学 生 闪 耀 作 为 蹊 径 课 堂 的 全 新 战 略 ， 升 级 后 的 “ 星 耀 计 划 ” 将 继 续 发 力 高 中 领 域 ， 对 名 师 资 源 、 内 容 生 产 和 运 营 模 式 进 行 深 度 探 索 ， 核 心 在 于 让 学 生 和 老 师 成 就 彼 此 。 正 如 星 耀 计 划 主 题 “ 让 老 师 星 耀 ， 让 学 生 闪 耀 ” 所 诠 释 的 那 样 ， 不 仅 要 让 每 一 个 老 师 散 布 于 星 空 ， 成 为 学 子 一 眼 就 能 看 到 的 明 星 ， 也 要 让 学 子 在 老 师 的 正 确 引 导 下 奋 发 向 上 ， 有 一 个 闪 耀 的 未 来 。 查 看 更 多 发 展 历 程 2 0 2 0 1 2 月 蹊 径 课 堂 荣 获 新 浪 教 育 盛 典 年 度 科 技 创 新 教 育 品 牌 及 家 长 信 赖 在 线 教 育 品 牌 0 8 月 蹊 径 课 堂 “ 星 耀 计 划 ” 正 式 发 布 0 4 月 蹊 径 课 堂 品 牌 形 象 升 级 0 2 月 蹊 径 课 堂 推 出 的 建 哥 指 针 数 学 、 谭 哥 模 型 物 理 、 梅 姨 推 导 英 语 、 老 何 高 分 化 学 等 课 程 ， 年 营 收 过 亿 ， 招 收 学 生 数 万 人 0 1 月 蹊 径 课 堂 “ 共 抗 疫 情 ” 专 项 公 益 基 金 项 目 成 立 ， 并 成 功 捐 助 2 0 1 9 1 2 月 蹊 径 课 堂 名 师 孵 化 营 正 式 成 立 ， 重 点 打 造 I P 独 立 老 师 名 片 1 0 月 蹊 径 课 堂 产 品 全 线 升 级 ， 助 力 构 建 “ 易 学 教 学 生 态 ” 0 9 月 解 读 2 0 1 9 语 文 教 材 大 改 革 ， 蹊 径 课 堂 指 出 “ 阅 读 能 力 成 为 核 心 ” 0 6 月 首 届 蹊 径 课 堂 发 布 会 ， 当 月 实 现 销 售 额 1 3 0 0 万 0 5 月 品 牌 规 模 成 倍 速 发 展 ， 其 中 学 生 服 务 团 队 8 5 0 余 人 ， 产 品 教 研 团 队 4 0 余 人 ， 其 他 支 持 团 队 8 0 余 人 2 0 1 8 1 2 月 4 0 余 人 的 顶 尖 运 营 推 广 团 队 通 过 全 渠 道 跟 进 0 8 月 被 C C T V 《 发 现 品 牌 》 栏 目 评 选 为 中 国 优 选 品 牌 0 6 月 蹊 径 课 堂 成 为 ⻄ 南 地 区 新 型 教 育 模 式 的 先 锋 队 0 5 月 蹊 径 课 堂 正 式 上 线 产 品 0 3 月 蹊 径 课 堂 成 立 2 0 2 0 1 2 蹊 径 课 堂 荣 获 新 浪 教 育 盛 典 年 度 科 技 创 新 教 育 品 牌 及 家 长 信 赖 在 线 教 育 品 牌 2 0 2 0 0 8 蹊 径 课 堂 “ 星 耀 计 划 ” 正 式 发 布 2 0 2 0 0 4 蹊 径 课 堂 品 牌 形 象 升 级 2 0 2 0 0 2 蹊 径 课 堂 推 出 的 建 哥 指 针 数 学 、 谭 哥 模 型 物 理 、 梅 姨 推 导 英 语 、 老 何 高 分 化 学 等 课 程 ， 年 营 收 过 亿 ， 招 收 学 生 数 万 人 2 0 2 0 0 1 蹊 径 课 堂 “ 共 抗 疫 情 ” 专 项 公 益 基 金 项 目 成 立 ， 并 成 功 捐 助 2 0 1 9 1 2 蹊 径 课 堂 名 师 孵 化 营 正 式 成 立 ， 重 点 打 造 I P 独 立 老 师 名 片 2 0 1 9 1 0 蹊 径 课 堂 产 品 全 线 升 级 ， 助 力 构 建 “ 易 学 教 学 生 态 ” 2 0 1 9 0 9 解 读 2 0 1 9 语 文 教 材 大 改 革 ， 蹊 径 课 堂 指 出 “ 阅 读 能 力 成 为 核 心 ” 2 0 1 9 0 6 首 届 蹊 径 课 堂 发 布 会 ， 当 月 实 现 销 售 额 1 3 0 0 万 2 0 1 9 0 5 品 牌 规 模 成 倍 速 发 展 ， 其 中 学 生 服 务 团 队 8 5 0 余 人 ， 产 品 教 研 团 队 4 0 余 人 ， 其 他 支 持 团 队 8 0 余 人 2 0 1 8 1 2 4 0 余 人 的 顶 尖 运 营 推 广 团 队 通 过 全 渠 道 跟 进 2 0 1 8 0 8 被 C C T V 《 发 现 品 牌 》 栏 目 评 选 为 中 国 优 选 品 牌 2 0 1 8 0 6 蹊 径 课 堂 成 为 ⻄ 南 地 区 新 型 教 育 模 式 的 先 锋 队 2 0 1 8 0 5 蹊 径 课 堂 正 式 上 线 产 品 学 员 分 布 我 们 的 学 员 以 成 都 为 中 心 ， 遍 布 全 国 各 地 学 生 数 量 ： 1 0 0 0 0 0 0 0 + 学 员 分 布 ： 超 3 0 个 省 （ 市 、 自 治 区 ） 媒 体 报 道 蹊 径 课 堂 魏 来 2 0 2 1 0 8 0 9 蹊 径 课 堂 创 始 人 ， 魏 来 。 彰 显 企 业 责 任 ， 节 节 高 教 育 被 评 为 “ 2 0 2 0 年 央 视 网 教 育 盛 典 社 会 责 任 教 育 集 团 ” 2 0 2 1 0 7 1 3 1 2 月 8 日 ， 2 0 2 0 年 度 央 视 网 教 育 盛 典 在 北 京 成 功 举 行 。 节 节 高 教 育 “ 星 耀 计 划 ” 匠 心 打 造 在 线 优 秀 师 资 2 0 2 1 0 7 1 2 “ 星 耀 计 划 ” 不 是 企 业 与 名 师 之 间 简 单 的 相 互 倒 流 , 而 是 通 过 专 业 化 、 体 系 化 运 营 和 全 媒 体 矩 阵 流 量 支 持 , 将 节 节 高 品 牌 和 老 师 个 人 I P 进 行 深 度 融 合 , 充 分 放 大 老 师 的 I P 效 应 。 蹊 径 课 堂 斩 获 腾 讯 教 育 盛 典 “ 年 度 影 响 力 在 线 教 育 品 牌 ” 尽 显 品 牌 实 力 2 0 2 1 0 7 1 2 蹊 径 课 堂 受 邀 参 加 了 本 次 活 动 ， 并 斩 获 “ 年 度 影 响 力 在 线 教 育 品 牌 ” 的 奖 项 。 社 会 公 益 精 准 扶 贫 项 目 组 蹊 径 课 堂 每 年 将 对 阿 坝 、 甘 孜 等 偏 远 地 区 学 校 补 给 教 辅 材 料 、 教 学 用 品 、 学 生 文 具 等 物 资 ， 为 提 升 当 地 教 学 资 源 助 力 。 专 项 公 益 基 金 项 目 蹊 径 课 堂 为 部 分 偏 远 山 区 学 校 进 行 一 对 一 定 点 线 上 服 务 ， 在 线 课 程 资 源 共 享 ， 投 资 扶 助 偏 远 地 区 在 线 教 育 的 建 设 。 武 汉 新 型 冠 状 病 毒 肺 炎 牵 动 全 国 人 民 的 心 弦 ， 为 驰 援 疫 情 防 控 ， 共 渡 艰 难 时 期 ， 蹊 径 课 堂 旗 下 品 牌 蹊 径 课 堂 决 定 于 2 0 2 0 年 年 初 开 展 “ 共 抗 疫 情 ” 公 益 活 动 ， 成 立 专 项 公 益 基 金 ， 用 于 援 助 湖 北 省 定 点 医 院 ， 后 续 将 陆 续 开 展 其 他 专 项 项 目 。 蹊 径 云 书 屋 计 划 蹊 径 课 堂 为 部 分 偏 远 山 区 学 校 捐 赠 了 图 书 及 书 柜 书 牌 等 配 套 设 施 ， 打 造 真 正 的 “ 云 书 屋 ” ， 成 为 后 续 教 育 互 动 的 “ 枢 纽 ” 。 “ 云 书 屋 ” 的 名 字 引 申 于 “ 青 云 之 志 ” ， 蹊 径 课 堂 希 望 “ 云 书 屋 ” 不 仅 能 为 学 生 带 来 知 识 ， 也 能 带 给 他 们 力 量 ， 去 实 现 自 己 的 鸿 鹄 之 志 ， 翱 翔 远 方 。 蹊 径 课 堂 媒 体 新 闻 发 展 历 史 课 程 特 色 五 维 一 体 蹊 径 课 堂 课 程 矩 阵 C C T V 报 道 教 师 星 耀 计 划 团 队 优 势 C C T V 教 师 介 绍 关 于 我 们 联 系 我 们 文 化 价 值 观 加 入 我 们 蹊 径 课 堂 A P P 微 信 公 众 号 法 律 声 明 企 业 荣 誉 新 闻 媒 体 C o p y r i g h t 2 0 1 9 A l l R i g h t s R e s e r v e d 成 都 节 节 高 教 育 科 技 有 限 公 司 备 案 / 许 可 证 编 号 ： 蜀 I C P 备 1 8 0 3 4 1 7 2 号 5 首 页 课 程 特 色 名 师 孵 化 关 于 我 们 教 师 展 示 蹊 径 课 堂 始 终 坚 守 严 选 t o p 师 资 ， 保 持 高 标 准 、 严 要 求 ， 针 对 主 讲 老 师 层 层 筛 选 ， 步 步 考 核 ， 丰 富 的 教 学 经 验 和 别 具 一 格 的 课 程 特 色 成 为 了 蹊 径 课 堂 精 选 教 师 的 第 一 原 则 。 无 论 任 何 时 候 ， 蹊 径 课 堂 确 保 提 供 给 学 生 的 每 一 位 老 师 都 是 优 秀 的 ， 每 一 节 课 程 都 是 优 质 的 ， 这 是 我 们 坚 持 不 懈 追 求 的 目 标 ， 也 是 我 们 坚 守 的 底 线 。 星 耀 计 划 让 老 师 星 耀 让 学 生 闪 耀 “ 星 耀 计 划 ” 不 是 企 业 与 名 师 之 间 简 单 的 相 互 倒 流 , 而 是 通 过 专 业 化 、 体 系 化 运 营 和 全 媒 体 矩 阵 流 量 支 持 , 将 节 节 高 品 牌 和 老 师 个 人 I P 进 行 深 度 融 合 , 充 分 放 大 老 师 的 I P 效 应 。 在 尊 重 老 师 个 体 差 异 和 自 由 度 的 前 提 下 , 节 节 高 教 育 为 签 约 老 师 提 供 品 牌 塑 造 、 管 理 运 营 、 生 源 获 取 和 售 后 服 务 等 支 持 。 一 方 面 对 签 约 老 师 进 行 内 容 创 作 上 的 规 划 和 扶 持 , 为 其 量 身 打 造 … … 查 看 更 多 发 展 历 程 2 0 2 0 2 0 1 9                               0 8 月 节 节 高 “ 星 耀 计 划 ” 正 式 发 布 0 4 月 节 节 高 品 牌 形 象 升 级 0 2 月 节 节 高 推 出 的 建 哥 指 针 数 学 、 谭 哥 模 型 物 理 、 梅 姨 推 导 英 语 、 杰 哥 解 密 中 考 数 学 、 老 何 高 分 化 学 等 课 程 ， 年 营 收 过 亿 ， 招 收 学 生 数 万 人 0 1 月 节 节 高 “ 共 抗 疫 情 ” 专 项 公 益 基 金 项 目 成 立 ， 并 成 功 捐 助 2 0 1 9 2 0 1 8                                       1 2 月 节 节 高 名 师 孵 化 营 正 式 成 立 ， 重 点 打 造 I P 独 立 老 师 名 片 1 0 月 蹊 径 课 堂 产 品 全 线 升 级 ， 助 力 构 建 “ 易 学 教 学 生 态 ” 0 9 月 解 读 2 0 1 9 语 文 教 材 大 改 革 ， 蹊 径 课 堂 指 出 “ 阅 读 能 力 成 为 核 心 ” 0 6 月 首 届 蹊 径 课 堂 发 布 会 ， 当 月 实 现 销 售 额 1 3 0 0 万 0 5 月 公 司 规 模 成 倍 速 发 展 ， 其 中 学 生 服 务 团 队 8 5 0 余 人 ， 产 品 教 研 团 队 4 0 余 人 ， 其 他 支 持 团 队 8 0 余 人 2 0 1 8                                     1 2 月 4 0 余 人 的 顶 尖 运 营 推 广 团 队 通 过 全 渠 道 跟 进 0 8 月 被 C C T V 《 发 现 品 牌 》 栏 目 评 选 为 中 国 优 选 品 牌 0 6 月 节 节 高 教 育 成 为 ⻄ 南 地 区 新 型 教 育 模 式 的 先 锋 队 0 3 月 节 节 高 教 育 公 司 成 立 2 0 1 8 年 5 月 节 节 高 正 式 上 线 产 品 学 员 分 布 我 们 的 学 员 以 成 都 为 中 心 ， 遍 布 全 国 各 地 学 生 数 量 ： 1 0 0 0 0 0 0 0 + 学 员 分 布 ： 超 3 0 个 省 （ 市 、 自 治 区 ） 学 员 年 级 ： 小 、 初 、 高 全 学 龄 段 媒 体 报 道 蹊 径 课 堂 魏 来 2 0 2 1 0 8 0 9 彰 显 企 业 责 任 ， 节 节 高 教 育 被 评 为 “ 2 0 2 0 年 央 视 网 教 育 盛 典 社 会 责 任 教 育 集 团 ” 2 0 2 1 0 7 1 3 节 节 高 教 育 “ 星 耀 计 划 ” 匠 心 打 造 在 线 优 秀 师 资 2 0 2 1 0 7 1 2 蹊 径 课 堂 斩 获 腾 讯 教 育 盛 典 “ 年 度 影 响 力 在 线 教 育 品 牌 ” 尽 显 品 牌 实 力 2 0 2 1 0 7 1 2 社 会 公 益 精 准 扶 贫 项 目 组 节 节 高 教 育 每 年 将 对 阿 坝 、 甘 孜 等 偏 远 地 区 学 校 补 给 教 辅 材 料 、 教 学 用 品 、 学 生 文 具 等 物 资 ， 为 提 升 当 地 教 学 资 源 助 力 。 专 项 公 益 基 金 项 目 武 汉 新 型 冠 状 病 毒 肺 炎 牵 动 全 国 人 民 的 心 弦 ， 为 驰 援 疫 情 防 控 ， 共 渡 艰 难 时 期 ， 节 节 高 教 育 旗 下 品 牌 蹊 径 课 堂 决 定 于 2 0 2 0 年 年 初 开 展 “ 共 抗 疫 情 ” 公 益 活 动 ， 成 立 专 项 公 益 基 金 ， 用 于 援 助 湖 北 省 定 点 医 院 ， 后 续 将 陆 续 开 展 其 他 专 项 活 动 。 一 对 一 定 点 服 务 节 节 高 教 育 为 部 分 偏 远 地 区 学 校 进 行 一 对 一 定 点 线 上 服 务 ， 在 线 课 程 资 源 共 享 ， 投 资 扶 助 偏 远 地 区 在 线 教 育 的 建 设 。 蹊 径 课 堂 A P P 微 信 公 众 号 节 节 高 教 育 媒 体 新 闻 发 展 历 史 课 程 特 色 三 师 课 堂 蹊 径 课 堂 名 师 孵 化 星 耀 计 划 名 师 优 势 合 作 案 例 关 于 我 们 文 化 价 值 观 加 入 我 们 教 师 展 示 星 耀 计 划 发 展 历 程 学 员 分 布 媒 体 报 道 社 会 公 益